手撥動(dòng)琴弦，發(fā)出悅耳的聲音，發(fā)聲的物體是( )

A．手指  B．琴弦  C．弦柱  D．空氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


(武漢中考)為了測(cè)鹽水的密度，某實(shí)驗(yàn)小組制定如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：①在燒杯中裝入適量鹽水，測(cè)出它們的總質(zhì)量；②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中；③測(cè)出量筒中鹽水的體積；④測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量；⑤測(cè)出空燒杯的質(zhì)量；⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度．以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是(　　)

A．①②③④⑥                            B．⑤①②③⑥

C．①②④③⑤⑥                        D．⑤①②④③⑥

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2014·河南中考）如圖所示，把少量碘放入錐形瓶中，瓶口加蓋玻璃片。微微加熱，瓶中充滿紫色的碘蒸氣，此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是____________。停止加熱，碘蒸氣凝華，看到的現(xiàn)象是____________。

       

                          

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科目：初中物理 來源： 題型：


曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以16 s的成績(jī)獲得冠軍，測(cè)得她在50 m處的速度是6 m/s，到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5 m/s，則全程內(nèi)的平均速度是(  )

A．6 m/s  B．6.25 m/s  C．6.75 m/s  D．7.5 m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了探究小車沿斜面下滑的速度是否變化？如何變化？小明按圖完成了如下實(shí)驗(yàn)。

　

路段

距離/cm

運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s

平均速度/(m·s－1)

AB

40.0

2

___

BC

___

____

AC

90.0

3

____

(1)按照實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)補(bǔ)全數(shù)據(jù)記錄及處理。由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，小車沿斜面下滑的速度____(填“越來越快”或“越來越慢”)；

(2)該實(shí)驗(yàn)的原理是____；

(3)斜面底部用金屬片擋住，其設(shè)置的目的是____；

(4)斜面選擇的坡度不能過大，以免____，也不能過小，以免____。

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科目：初中物理 來源： 題型：


對(duì)于下列四幅圖，說法正確的是( )

A．小明敲鼓時(shí)用力越大，鼓發(fā)出聲音的音調(diào)越高

B．廣口瓶中的空氣越稀薄，人聽到手機(jī)的響聲越大

C．紙板劃得越慢，梳齒振動(dòng)得越慢，發(fā)出的音調(diào)越低

D．安裝“噪聲監(jiān)測(cè)儀”可以根治噪聲污染

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科目：初中物理 來源： 題型：


日常生活中聲音的“高”與“低”，其物理意義是不同的，有時(shí)指音調(diào)，有時(shí)指響度，例如：一名男低音歌手正在放聲高歌，這里的“低”指的是____；“高”指的是____。成語“震耳欲聾”，從聲音的特性分析，描述的是____的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：


北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上聲勢(shì)浩大的“擊缶而歌”精彩絕倫，缶聲是由于缶面     產(chǎn)生的，然后通過    傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵的。聲音在空氣中（15℃）的傳播速度是      m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了預(yù)防禽流感，某校要求學(xué)生每天早上用如圖所示的體溫計(jì)測(cè)量體溫，這種體溫計(jì)是根據(jù)液體____的規(guī)律制的，圖中所示體溫計(jì)的讀數(shù)是____℃。

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同步練習(xí)冊(cè)答案