20.物理學(xué)中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識或用易測量的物理量間接測量,這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法.所謂“轉(zhuǎn)換法”,初中物理在研究概念規(guī)律和實(shí)驗(yàn)中多處應(yīng)用了這種方法.探究下列問題的過程中沒有用到這種方法的是( 。
A.探究液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)
B.探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)
C.探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)
D.探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)

分析 所謂“轉(zhuǎn)換法”,主要是指在保證效果相同的前提下,將不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象;將陌生、復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)換成熟悉、簡單的問題;將難以測量或測準(zhǔn)的物理量轉(zhuǎn)換為能夠測量或測準(zhǔn)的物理量的方法.

解答 解:
A、探究影響蒸發(fā)快慢的因素時(shí),使用了控制變量法,分別探究溫度、空氣流動、液體表面積對蒸發(fā)快慢的影響,使用的是控制變量法,沒有使用轉(zhuǎn)換法.符合題意;
B、壓力的作用效果不能直接觀察,但物體的形變可以直接觀察,所以根據(jù)物體形變程度比較壓力作用效果的明顯程度,采用的是轉(zhuǎn)換法.不符合題意;
C、電阻大小不能直接觀察,在電壓一定時(shí),電阻越大電流越小,根據(jù)電流大小研究電阻影響因素,采用的是轉(zhuǎn)換法.不符合題意;
D、電磁鐵磁性強(qiáng)弱不能直接觀察,磁性越強(qiáng),吸引的大頭針數(shù)目越多,根據(jù)吸起大頭針數(shù)目的多少研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素,采用的是轉(zhuǎn)換法.不符合題意.
故選A.

點(diǎn)評 本題考查了轉(zhuǎn)換法的使用,轉(zhuǎn)換法主要在對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量的研究上,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識或用易測量的物理量間接測量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表,開關(guān),四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、),一段錳銅合金棒(阻值為2Ω/cm),金屬夾,刻度尺,導(dǎo)線若干.小柯連接了下圖電路,請思考并回答下列問題:
(1)老師觀察后指出小柯連接的電路存在一處錯(cuò)誤,你認(rèn)為該錯(cuò)誤是電流表正負(fù)接線柱接反了.
(2)小柯改正錯(cuò)誤后開始實(shí)驗(yàn),一閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)到刻度盤最右側(cè)刻度線外,其原因可能是錳銅合金棒接入電路的阻值太。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),在a、b間先接入5Ω的電阻,閉合開關(guān),將金屬夾移動到離金屬棒左端5厘米處時(shí),記下相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時(shí)應(yīng)將金屬夾移動到離金屬棒左端10厘米處,再記下相應(yīng)的電流值.之后他相繼完成了另兩個(gè)定值電阻的實(shí)驗(yàn),在記錄的四個(gè)電流值中最小值為0.06A.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.用圖甲所示的裝置,比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn),在兩個(gè)相同的燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同的酒精燈加熱直到沸騰.
(1)分別測量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高.其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點(diǎn)為98℃.此時(shí)水上方大氣壓低于(選填“高于”、“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長,說明食鹽水吸收的熱量比水多(選填“多”或“少”).
(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?答:不能;其原因是:沒有控制水與食鹽水的質(zhì)量和升高的溫度相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)圖中小磁針的指向,在通電螺線管上標(biāo)出螺線管的N極,并結(jié)合電源正、負(fù)極,用筆畫線代替導(dǎo)線畫出螺線管的繞線方式(小磁針的黑端為N極).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列估測中最接近實(shí)際的是( 。
A.普通課桌高度約為10cmB.一袋普通的方便面質(zhì)量約為0.5g
C.一位普通的中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgD.物理課本的長度約為2.6m

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示的電阻箱的示數(shù)為4129Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,質(zhì)量為5kg的木塊靜止在斜面上,有20N的力壓在斜面上,請你畫出木塊重力的示意圖和斜面受到的壓力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.學(xué)習(xí)了密度知識后,給你一架天平、一碗豆?jié){、一只空杯子和適量的水,請你設(shè)法測出豆?jié){的密度,寫出實(shí)驗(yàn)步驟.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示是“比較水和煤油吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(a)圖所示的溫度計(jì)示數(shù)為95℃
(b)水和煤油的吸熱能力是通過升高相同溫度時(shí)加熱時(shí)間來反映的.
(c)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制,控制以下變量正確的是:ABD(填字母序號).
A.酒精燈相同、火焰也要相同    
B.燒杯相同      
C.相同體積的水和煤油    
D.相同質(zhì)量的水和煤油    
E.一支溫度計(jì)的量程為-10℃~,另一支的量程為0℃~100℃,它們的量程不同,不能用來做實(shí)驗(yàn).

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