（2008?潮南區(qū)模擬）一輛正在灑水的灑水車(chē)，勻速駛上坡頂?shù)倪^(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
分析：分析灑水車(chē)動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的變化，從動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的影響因素進(jìn)行分析：
（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能越大．
（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大、高度越高，重力勢(shì)能越大．
解答：解：一輛正在灑水的灑水車(chē)，勻速駛上坡頂?shù)倪^(guò)程中，質(zhì)量不斷減小，速度保持不變，灑水車(chē)的動(dòng)能不斷減��；高度不斷增大，質(zhì)量不斷減小，無(wú)法確定重力勢(shì)能大小的變化．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的影響因素，利用控制變量法能判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、機(jī)械能的變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?潮南區(qū)模擬）小文和小軒今天分別買(mǎi)了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服，兩人在爭(zhēng)論哪一件衣服更保暖，為了解決這個(gè)問(wèn)題，決定設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們用這兩種布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和手表測(cè)量?jī)蔁克疁刈兓嗤瑫r(shí)所花的時(shí)間情況．
（1）為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，兩燒瓶相同，水的初溫相同，環(huán)境因素相同和燒瓶中水的質(zhì)量也相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)所選取的兩種不同布料的大小及
厚度
厚度
也一定要相同．
（2）按計(jì)劃操作，小文和小軒同學(xué)得到了如下的溫度變化及時(shí)間的數(shù)據(jù)填在下列表格中：
兩燒瓶中水的溫度變化T/℃ 90 80 70 60 50 40 30 20 20
毛料所包的燒瓶花的時(shí)間t/min 0 6 15 25 37 54 74 99 150
棉料所包的燒瓶花的時(shí)間t/min 0 10 25 40 57 77 102 130 150
由上述數(shù)據(jù)可知：當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室溫度是：
20
20
℃，一切條件相同時(shí)，
毛料
毛料
的傳熱性較好，由此可以猜想：當(dāng)有兩件完全相同的毛料衣服與棉料衣服可選擇時(shí)，在寒冷的冬天，你該選擇哪一件衣服？
棉料
棉料
．
（3）除了采用降低相同的溫度所花的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)比較兩種布料的保溫性能外，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，你還可以采用
相同的時(shí)間內(nèi)溫度的變化
相同的時(shí)間內(nèi)溫度的變化
方法來(lái)比較兩種布料的保溫性能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?潮南區(qū)模擬）天平是根據(jù)
杠桿平衡
杠桿平衡
原理制成的．如果某同學(xué)使用了生銹的砝碼測(cè)物體的質(zhì)量（其它操作正確）測(cè)量值比真實(shí)值
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”、“不相差”），在月球上用天平測(cè)物體的質(zhì)量與在地球上測(cè)同一物體的質(zhì)量相比，結(jié)果將
相同
相同
（填“偏大”、“偏小”、“相同”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?潮南區(qū)模擬）①如圖為了使物體A往左邊運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)用滑輪組來(lái)達(dá)到目的，請(qǐng)畫(huà)出最省力的繞法．

②小剛有一發(fā)光的小電珠（可看作為點(diǎn)光源S）如圖，他需要的是向右射出的平行光．請(qǐng)幫他達(dá)到目的，畫(huà)出得到平行光的光學(xué)器件，并畫(huà)出光路圖（二條光線(xiàn)）

③開(kāi)關(guān)S閉合后，燈L1和L2都能發(fā)光，請(qǐng)?jiān)趫D電路中的圓圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳恚娏鞅砘螂妷罕恚?BR>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?潮南區(qū)模擬）（1）①如右圖體溫計(jì)的示數(shù)是
39.7
39.7
℃；

②如圖甲、乙分別是汽車(chē)儀表盤(pán)上的轉(zhuǎn)速表和速度表，從圖甲可以看出，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)此時(shí)的轉(zhuǎn)速為
3000
3000
轉(zhuǎn)/分，從圖乙可以知道，汽車(chē)目前行駛的速度是
80
80
km/h．

③如圖，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
1.4
1.4
 N．

（2）天平使用時(shí)，應(yīng)放在水平桌面上，將游碼移回到
0刻線(xiàn)
0刻線(xiàn)
處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡，將所測(cè)物體放在天平左盤(pán)，
當(dāng)天平重新平衡時(shí)，如圖所測(cè)物的質(zhì)量是
58.2
58.2
 g．

（3）研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)拉力的作用下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．
①比較甲、乙兩圖可得出的信息是：
滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)
滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)

②比較甲、丙兩圖可得出的信息是：
滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?潮南區(qū)模擬）放暑假時(shí)，幾個(gè)同學(xué)到海邊游玩，在海邊觀(guān)察到一些現(xiàn)象：體重較重的人比體重輕的人留下的腳印深；穿高跟鞋比穿平底鞋的要陷得深（他們的體重都差不多）．同學(xué)們由此想到壓力的作用效果究竟與什么因素有關(guān)呢？
（1）提出猜想：①壓力的作用效果可能與壓力大小有關(guān)．②你的猜想是：
壓力的作用效果可能與受力面積大小有關(guān)
壓力的作用效果可能與受力面積大小有關(guān)
．
（2）請(qǐng)僅用一個(gè)帶蓋的礦泉水瓶（空瓶）結(jié)合海邊的現(xiàn)實(shí)情況驗(yàn)證你的猜想．驗(yàn)證方法：
往礦泉水瓶中裝入適量的沙子（或水），擰緊蓋子，分別記下瓶底朝下（正放）和瓶蓋朝下（倒放）時(shí)，沙面的凹陷程度，比較凹陷程度可知結(jié)論
往礦泉水瓶中裝入適量的沙子（或水），擰緊蓋子，分別記下瓶底朝下（正放）和瓶蓋朝下（倒放）時(shí)，沙面的凹陷程度，比較凹陷程度可知結(jié)論
．
（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)出驗(yàn)證猜想的記錄表格：

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