【題目】2020年初的新冠肺炎在全球蔓延。為了防止傳染，我們常用消毒液進行消毒。走進醫(yī)院，會聞到消毒液的味道，這是______現(xiàn)象。有的公共衛(wèi)生間裝有熱風(fēng)干手器，使用它既加快了空氣的流動，又提高了______，從而加快了水的蒸發(fā)，使手干得快。

【答案】擴散 液體溫度

【解析】

[1]走進醫(yī)院，能聞到消毒液的味道，是消毒液分子發(fā)生的擴散現(xiàn)象，說明分子在不停息地做無規(guī)則運動。

[2]熱風(fēng)干手器吹出的空氣溫度高，提高了水分的溫度可使手上水分蒸發(fā)加快；吹出的風(fēng)使手表面空氣流動快，可使手上水分蒸發(fā)加快。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛小汽車在平直的公路上行駛，在這條公路上任意取如圖所示的5段路程，并將小汽車通過的各段路程及所對應(yīng)的運動時間記錄下來，據(jù)此可判斷，小汽車在這整個路程中做_______運動，運動速度的大小是_______m/s.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在抗擊新冠肺炎疫情的特殊時期、利用物流無人機可迅速將小批量的醫(yī)用物資運輸?shù)礁鱾�醫(yī)療點。下列相關(guān)說法正確的是（　　�。�

A.控制臺依靠超聲波對物流無人機進行操控

B.無人機勻速直線飛行時，受非平衡力的作用

C.無人機勻速下降時，重力勢能減小，動能增大

D.無人機底部安裝散熱片是因為電流具有熱效應(yīng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們生活的周圍充滿大氣，而產(chǎn)生的大氣壓又很大，這么大的壓強為什么沒有把房子壓塌？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動物模型時，想知道橡皮泥的密度有多大．課后，他們?nèi)×送粔K橡皮泥，采用了兩種實驗方案，來測量橡皮泥的密度．
（1）方案一：選擇天平、量筒、水和細(xì)線進行實驗操作，實驗過程按圖1所示順序進行．
①由圖可知：橡皮泥的密度ρ=kg/m3 ．
②請你評估：這一實驗過程測算出的密度結(jié)果將（選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”），原因是 ．
（2）方案二：選擇彈簧測力計（如圖2）、水和細(xì)線設(shè)計實驗方案如下：
a．橡皮泥用線系好，用測力計測出橡皮泥的重力G1 ．
b．將測力計吊著的橡皮泥浸沒入水中，讀出這時測力計的示數(shù)為G2 ．
①則可知橡皮泥密度的表達(dá)式：ρ=（用所測量的符號表示）．
②請你評價：在該方案中能不能較準(zhǔn)確地測出橡皮泥的密度？
答：（選填“能”或“不能”），原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2020年2月3日晚，萬家燈火照耀下，數(shù)十輛救護車排成長龍，組成生命通道將分散在武漢各醫(yī)院的危重病人轉(zhuǎn)運至剛剛建成的火神山醫(yī)院。長龍的主力，是我省江鈴集團生產(chǎn)的18輛負(fù)壓救護車。這種車最大的特點是負(fù)壓。所謂負(fù)壓，就是利用技術(shù)手段，使車內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，主要用于危重病人和傳染病等特殊疾病的搶救。請回答：負(fù)壓救護車開車門時空氣流動的方向是從車外流向車內(nèi)還是從車內(nèi)流向車外？這樣做的好處是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】吉他的琴聲是由_____產(chǎn)生的；吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于信息、能源和材料的說法中正確的是（　�。�

A.太陽能、水能、天然氣是可再生能源

B.手機用無線WiFi信號上網(wǎng)是利用電磁波傳遞信息

C.電動機線圈用超導(dǎo)材料可以實現(xiàn)將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D.現(xiàn)有的核電站都是利用核聚變釋放能量來發(fā)電的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某人拉一小車在水平地面上做勻速直線運動。設(shè)人對小車的拉力方向水平，大小為F；車重為G，地對車的支持力為N，車受到的阻力為f，車對地面的壓力為Q，下列各對力中屬于平衡力的是（　　）

A.Q與N

B.Q與f

C.G與N

D.Q與F

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同步練習(xí)冊答案