【題目】如圖干濕溫度計由兩支相同的普通溫度計組成，一支用于測定氣溫，稱干球溫度計;另一支在球部用蒸餾水浸濕的紗布包住，紗布下端浸入蒸餾水中，稱濕球溫度計。下列說法不正確的是

A.由于包住濕球溫度計的紗布吸水后蒸發(fā)吸熱，所以示數(shù)比干球溫度計的示數(shù)小

B.兩支溫度計的示數(shù)差越小，說明空氣濕度越小

C.兩支溫度計的示數(shù)差越大，說明空氣濕度越小

D.夏天有時特別悶熱就是因為空氣濕度大，人身上汗水不容易蒸發(fā)

【答案】B

【解析】

A．把溫度計的玻璃泡浸入水中，水蒸發(fā)時要吸收熱量，所以此溫度計（濕球溫度計）的示數(shù)小于放在空氣中的溫度計，也就是干球溫度計的示數(shù)，故A不符合題意；

BC．空氣越干燥，濕度越小，水蒸發(fā)越快，濕球溫度計的示數(shù)越小，干球溫度計與濕球溫度計示數(shù)相差越大。所以空氣濕度越大，兩支溫度計的示數(shù)差別越小，空氣濕度越小，兩支溫度計的示數(shù)差別越大，故B符合題意、C不符合題意；

D．夏天，空氣濕度大時，身體表面的水分不易蒸發(fā)，所以感覺特別悶熱，故D不符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學從桂城乘車去南國桃園游玩，所乘車的速度計如圖甲所示，他也看見路邊一個交通標志牌，如圖乙所示，則：

（1）該車的速度是多少？

（2）該車以速度計上的平均速度行駛，從交通標志牌處到南國桃園至少需要多少小時？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖：

（1）如圖(a)所示，小華用笤帚在掃地，O為支點，作用在A點的動力為F1．在圖(b)中畫 出作用在B點的阻力F2的示意圖及其力臂l2____________

（2）如圖所示，利用羊角錘撬起釘子，請你在羊角鋅A點處畫出所能施加最小動力F1，并畫出阻力F2的阻力臂L2____________-。

（3）如圖，通過滑輪組用最省力的繞法來提升物體，請畫出滑輪組的繞線_____________-。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究杠桿平衡條件”實驗中，有如下步驟：

A.把鉤碼掛在杠桿兩邊，改變鉤碼位置，使杠桿在水平位置平衡；

B.把杠桿的中點支在架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡；

C.記錄動力、動力臂、阻力、阻力臂的數(shù)值；

D.求出實驗中動力動力臂和阻力阻力臂的數(shù)值，根據(jù)所得結(jié)果研究杠桿在什么條件下平衡；

E.改變力和力臂的數(shù)值，再做幾次實驗，將數(shù)據(jù)填入記錄表格．

本實驗的合理步驟順序是：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】常溫下把干冰（固態(tài)二氧化碳）放入試管里，用氣球套在試管口上（如圖），會看到氣球越來越大，這是由于干冰________（填物態(tài)變化名稱）成了________過一段時間，試管壁外結(jié)了一層霜，這層霜是空氣中的________經(jīng)過________（填物態(tài)變化名稱）而形成的，試管壁外結(jié)霜的現(xiàn)象，說明干冰發(fā)生這種物態(tài)變化時需要________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和同組同學利用如圖所示的a、b兩個電路進行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較”的探究活動在保持電源電壓不變的條件下，他們所記錄的實驗結(jié)果如下．你認為其中不可能的是

A. 在a電路中，當燈L1和燈L2都發(fā)光時，取下燈L1，燈L2將會熄滅

B. 在a電路中再串聯(lián)一個小燈泡，接通電路后，燈L1和燈L2發(fā)光會變暗

C. 在b電路中，當燈L1和燈L2都發(fā)光時，取下燈L1，燈L2將會熄滅

D. 在b電路中，當燈L1和燈L2都發(fā)光時，取下燈L1，燈L2將會變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小杰同學在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射，如圖甲所示；

（1）小杰想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，應將紙板_____（選填“A”或“B”）繞ON向前或向后彎折；

（2）改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌嶒灪蟮贸鰯?shù)據(jù)如下表，結(jié)論為________________；當入射光垂直于鏡面入射時，此時反射角為_______度。

（3）另一同學也把一束光貼著紙板A射到O點（如圖乙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，此時反射光線、入射光線和法線______（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，此時______（選填“能”或“不能”）在紙板B上觀察到反射光線。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著生活水平的日益提高，不少場所的裝修會考慮聲學吸聲效果。某同學想比較幾種常見裝修材料的吸聲性能，他找來厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫和海綿），進行了如圖所示實驗：桌面上放一個玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料，將懸掛在細線下的小球拉到一定高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細比較玻璃杯發(fā)出聲音的大小。

（1）為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是____________________。

（2）小明的實驗數(shù)據(jù)記錄如表

材料種類

聚酯棉

軟木

泡沫

海綿

玻璃杯發(fā)聲大小

最小

最大

較大

較小

小明實驗中的自變量是________，因變量是_____________。

（3）小明實驗中的四種材料，僅從吸聲性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是_______。

（4）你認為影響吸音性能的因素除了材料的種類，可能還有材料____________。（寫出一個即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答文后問題

“天路”上的熱棒技術(shù)

被稱為“天路”的青藏鐵路，在修建時遇到的最大問題就是多年凍土對路基的影響，青藏高原多年凍土的年平均氣溫約為-3.5℃～-2℃．夏天氣溫上升，凍土層中的冰就要熔化，使路基硬度減弱，火車的重壓會使路基及鐵軌嚴重變形，而冬天溫度降低，凍土層的水結(jié)冰，上面的路基和鋼軌就會鼓起來，凍土層反復凍融及冬季不完全凍結(jié)，嚴重危及鐵路路基，火車極易脫軌。因此，為了使凍土層保持穩(wěn)定，工程建設(shè)者們有許多發(fā)明創(chuàng)造，其中有項技術(shù)叫“熱棒”。

在凍土區(qū)，路基兩旁插有一排排碗口粗細、看上去像護欄的金屬棒，如圖甲所示，這就是“熱棒”。它們的間隔為2m，高出路面2m，插入路基下5m．熱棒由密閉真空腔體注入低沸點物質(zhì)（如氨、氟利昂、丙烷、二氧化碳等）而構(gòu)成。圖乙是熱棒的工作原理圖。熱棒置于凍土中的部分稱之為蒸發(fā)器，暴露在地面且安裝有散熱片的部分稱之為冷凝器。在寒冷季節(jié)，由于空氣溫度低于多年凍土的溫度，蒸發(fā)器中的液體物質(zhì)吸收周圍土體中的熱量，蒸發(fā)形成汽體物質(zhì)，在管內(nèi)壓力差的作用下，蒸汽上升至冷凝段，與較冷的冷凝器管壁接觸，放出熱量，再通過冷凝器的散熱片將熱量傳遞到空氣中。同時蒸汽物質(zhì)遇冷冷凝成液體，在重力的作用下，液體沿管壁回流至蒸發(fā)段，再蒸發(fā)。如此循環(huán)往復，將土體中的熱量傳遞至空氣中．在溫暖季節(jié)，由于空氣溫度高于凍土體溫度，熱棒中的液體物質(zhì)蒸發(fā)后形成的蒸汽到達冷凝器后不能冷凝，液體停止蒸發(fā)，熱棒停止工作，因此天氣中的熱量不能通過熱棒傳至凍土中，從而可保持凍土良好的凍結(jié)狀態(tài)。

（1）夏季溫度過高時凍土中的冰會______（填物態(tài)變化名稱），使路基變得松軟不牢固．

（2）“熱棒”能夠保持路基凍土，是因為管中的物質(zhì)具有的主要物理性質(zhì)是（______）

A．熔點低 B．沸點高 C．熔點高 D．沸點低

（3）下列說法不正確的是______

A．熱棒工作時，物質(zhì)從氣態(tài)到液態(tài)是通過降溫的方法實現(xiàn)的

B．散熱片的作用是提高氣態(tài)物質(zhì)的放熱效果

C．熱棒工作時，下端發(fā)生的物態(tài)變化是汽化

D．凍土中的水結(jié)冰時體積要收縮

（4）熱棒工作時，凍土的溫度______（低于/等于/高于）地面空氣溫度．

（5）熱棒具有獨特的單向傳熱性能：熱量只能______（向上/向下）傳輸，反向不能傳熱．

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