20.閱讀下面短文,回答問題
東臺,由于東臨黃海,海洋調(diào)節(jié)作用非常明顯,2015年3月入選全國衛(wèi)生城市,3月份,我市空氣質(zhì)量指標位于全國第四名,東臺常年極少出現(xiàn)霧霾天氣.
霧霾天氣--空氣中含較多的細顆粒物.PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5μm的細顆粒物的含量,這個值越高,就代表空氣污染越嚴重.
細顆粒物的形成,人為的因素是各種燃料的不完全燃燒,其來源包括發(fā)電、冶金、紡織印染等各種工業(yè)過程中排放的煙塵以及各類交通工具排放的尾氣.細顆粒物直徑小,含大量的有毒、有害物質(zhì),且在大氣中可以長時間、大范圍的漫游、懸浮,吸入人體會對呼吸系統(tǒng)、心肺甚至大腦造成傷害.
世界衛(wèi)生組織規(guī)定:每立方米PM2.5小于10μg(1μg=10-6g)為安全值.
(1)PM2.5在大氣中漫游不是(是/不是)分子無規(guī)則運動.
(2)某地市區(qū)監(jiān)測到霧霾天氣PM2.5為107μg/m3,即相當于100m3空氣中細顆粒物的質(zhì)量為1000 g,市區(qū)籠罩在浮塵中,給出行的市民帶來不便.
(3)請你結(jié)合生活體驗,提出兩條改善霧霾天氣的措施.①綠色出行,減小汽車尾氣排放;②禁止焚燒秸稈.

分析 (1)物理學中把一個物體相對于另一個物體位置的改變稱為機械運動.分子在不停的做無規(guī)則運動,并且溫度越高擴散越快,分子的這種運動又叫做分子熱運動;
(2)知道空氣監(jiān)測PM2.5為107μg/m3,對質(zhì)量進行單位換算得出1m3的空氣中PM2.5的顆粒物的質(zhì)量;
(3)根據(jù)題干中霧霾天氣的形成提出改善的措施.

解答 解:(1)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它們在空中做無規(guī)則運動,是機械運動,不屬于分子的運動;
(2)由題知,空氣監(jiān)測PM2.5為107μg/m3,則100m3的空氣中PM2.5的顆粒物的質(zhì)量:
m=107μg/m3×100m3=109μg=109×10-6g=1000g;
(3)在日常生活中,綠色出行、減小汽車尾氣排放,禁止焚燒秸稈,都可以改善霧霾天氣.
故答案為:(1)不是;(2)1000;(3)綠色出行,減小汽車尾氣排放;禁止焚燒秸稈.

點評 本題考查了分子運動和機械運動的區(qū)別、有關(guān)環(huán)境保護相關(guān)的內(nèi)容,是一道信息給予題,要充分看清解答該題所用到的題中信息即可正確解答.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.5.1節(jié)的時候,市場上推出了一款新式運動鞋,小明發(fā)現(xiàn)這款運動鞋采用了新型材料的鞋底,鞋子很輕而且富有彈性,那么與自己的舊鞋相比,哪一種鞋底更加粗糙呢?小明決定測量鞋子在同一水平地面所受的滑動摩擦力來對此進行比較.(經(jīng)小明測量可知新鞋重為6N,舊鞋重為8N)
(1)小明應該用彈簧測力計水平的拉著鞋子上做勻速直線運動,這時彈簧測力計對鞋子的拉力與鞋子受到的摩擦力是一對平衡力(選填“平衡力”或“相互作用力”);
(2)如圖1,是小明實驗的示意圖,由圖可知,新鞋(填“新鞋”、“舊鞋”)鞋底更加粗糙;小明把兩鞋疊放在一起其目的是保證壓力相同.

(3)小華看了小明的實驗后,做了如圖2所示的實驗,發(fā)現(xiàn)也可作出判斷,則鞋底較粗糙的鞋是新鞋(填“新鞋”、“舊鞋”)理由是壓力小,摩擦力反而大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.有關(guān)羽毛球運動,下列說法正確的是( 。
A.在空中運動的羽毛球不受重力作用
B.擊球運動時只有球拍發(fā)生了形變
C.運動員的鞋底有花紋是為了減少摩擦
D.被球拍擊出的羽毛球在空中由于慣性能在空中運動

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車自斜面頂端由靜止開始滑下,比較小車在水平面上運動的距離(如圖所示).伽利略、牛頓等科學家曾多次做過類似的實驗,并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律.請回答下列問題:

(1)為了得出科學結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是小車運動到水平面上的初速度相同.
(2)三次實驗中,小車在木板表面上停止得最慢,邊因為在該表面受到的阻力最。
(3)進一步推理知,若水平面絕對光滑(小車不受阻力),則小車會在水平面上做勻速直線運動.
(4)小車在水平面上運動時,在豎直方向上沒有運動,這是因為受到重力和支持力,它們是一對平衡力.
(5)小車靜止后有(填“有”或“沒有”)慣性.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.在浙江臺州,流行習俗“立夏吃一蛋,力氣長一萬”.小朋友分到立夏蛋后,并不急于先吃,而是先來比一比,斗一斗.“斗蛋”的規(guī)則很簡單,蛋分兩端,尖者為頭,圓者為尾,斗蛋時蛋頭斗蛋頭,蛋尾擊蛋尾,破者認輸.下列相關(guān)說法中正確的是( 。
A.兩蛋相碰,雞蛋受到的壓力相等,受力面積不相等
B.被擊破的蛋受到的壓強較大
C.兩蛋所受到的壓強是一樣大的
D.蛋尖所受壓強一定比蛋尾所受壓強要大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.小明家安裝自來水管時,將一根水管截成長短不同的兩段,則這兩段水管(  )
A.質(zhì)量相等B.密度相等C.重力相等D.體積相等

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.使用彈簧測力計的注意事項,有關(guān)說法不正確的是(  )
A.測量前要檢查指針是否指在零刻度線處,進行校零
B.所測力的大小不能超過量程,分度值要符合準確度要求
C.彈簧的軸線方向不一定與拉力的方向一致
D.讀取示數(shù),視線應與刻度盤正對,垂直

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中.同學們提出了以下幾種猜想:
A.與物體對接觸面的壓力大小有關(guān);
B.與物體運動的速度大小有關(guān);
C.與物體間的接觸面積大小有關(guān);
D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān).
小明同學首先在水平放置的木板上用彈簧測力計勻速拉動木塊進行三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如表所示,然后做如圖所示的實驗.
次數(shù)木塊放置方式木塊運動快慢彈簧測力計示數(shù)
1平放很慢1.1N
2平放1.1N
3平放較慢1.1N
(1)表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想B的正確與否.(填序號)
(2)實驗中用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動的目的是:使木塊所受的滑動摩擦力大小和彈簧測力計的示數(shù)相等.
(3)比較甲、乙兩圖實驗情景,可得結(jié)論是接觸面粗糙程度相同,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(4)比較甲、丙兩圖實驗情景,可得結(jié)論:壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(5)在乙圖中,將1.6kg的物體取下與2kg的物體并成一排,使這兩個物體在水平木板上做勻速直線運動,所需要施加的推力是6.6N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,A、B兩支完全相同的試管裝有液體,A管底部受到的液體壓強為PA,B管底部受到的液體壓強為PB,若兩試管裝有同種液體則:PA=PB;若兩試管裝有質(zhì)量相等的不同液體則:PA>PB.(選填“>”“<”或“=”)

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