5．小明家安裝自來(lái)水管時(shí)，將一根水管截成長(zhǎng)短不同的兩段，則這兩段水管（　�。�
A．質(zhì)量相等B．密度相等C．重力相等D．體積相等

分析 這兩段水管因?yàn)殚L(zhǎng)短不同，所以質(zhì)量、體積和重力都不同．密度是物質(zhì)的特性，跟質(zhì)量和體積沒(méi)關(guān)系，故密度相同．

解答 解：A、兩段水管長(zhǎng)短不同，所含物質(zhì)的多少不同，質(zhì)量不相等；故A錯(cuò)；
B、密度是物質(zhì)的一種特性，跟質(zhì)量和體積沒(méi)關(guān)系，它不隨質(zhì)量和體積的變化而變化，所以密度相同；故B正確；
C、由A分析可知，兩段水管的質(zhì)量不同，由G=mg可知，重力不同；故C錯(cuò)；
D、兩段水管的長(zhǎng)短不同，體積不相等；故D錯(cuò)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是對(duì)密度概念的理解，密度是物質(zhì)的特性，跟質(zhì)量和體積沒(méi)關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示，貨物重300N，現(xiàn)勻速提升重物，如果滑輪重和摩擦不計(jì)，則F1=300N，F(xiàn)2=150N，F(xiàn)3=100N，如果每個(gè)滑輪重20N，摩擦不計(jì)，則F1=300N，F(xiàn)2=160N，F(xiàn)3=106.7N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．能夠證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，最早測(cè)出大氣壓的值的科學(xué)家是托里拆利．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．重為6牛的小球靜止在水中，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球受到的浮力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．閱讀下面短文，回答問(wèn)題
東臺(tái)，由于東臨黃海，海洋調(diào)節(jié)作用非常明顯，2015年3月入選全國(guó)衛(wèi)生城市，3月份，我市空氣質(zhì)量指標(biāo)位于全國(guó)第四名，東臺(tái)常年極少出現(xiàn)霧霾天氣．
霧霾天氣--空氣中含較多的細(xì)顆粒物．PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5μm的細(xì)顆粒物的含量，這個(gè)值越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重．
細(xì)顆粒物的形成，人為的因素是各種燃料的不完全燃燒，其來(lái)源包括發(fā)電、冶金、紡織印染等各種工業(yè)過(guò)程中排放的煙塵以及各類交通工具排放的尾氣．細(xì)顆粒物直徑小，含大量的有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中可以長(zhǎng)時(shí)間、大范圍的漫游、懸浮，吸入人體會(huì)對(duì)呼吸系統(tǒng)、心肺甚至大腦造成傷害．
世界衛(wèi)生組織規(guī)定：每立方米PM2.5小于10μg（1μg=10-6g）為安全值．
（1）PM2.5在大氣中漫游不是（是/不是）分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
（2）某地市區(qū)監(jiān)測(cè)到霧霾天氣PM2.5為107μg/m3，即相當(dāng)于100m3空氣中細(xì)顆粒物的質(zhì)量為1000 g，市區(qū)籠罩在浮塵中，給出行的市民帶來(lái)不便．
（3）請(qǐng)你結(jié)合生活體驗(yàn)，提出兩條改善霧霾天氣的措施．①綠色出行，減小汽車尾氣排放；②禁止焚燒秸稈．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明已完成了圖中的甲、乙兩步實(shí)驗(yàn)，由此他可以得到的結(jié)論是壓力相同時(shí)，接觸表面越粗糙，摩擦力越大；
（2）如果還想繼續(xù)探究，你認(rèn)為他下一步應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是什么？請(qǐng)?jiān)谌鐖D丙方框內(nèi)畫出操作方法簡(jiǎn)圖，并與圖甲比較才能得出摩擦力的大小與的關(guān)系．

（3）小明還想驗(yàn)證“用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦”的正確性，利用以下一些器材：質(zhì)量不相等、帶鉤的木塊A和木塊B、彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、棉布、圓柱狀鉛筆若干，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)步驟一：把木塊A放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1；
實(shí)驗(yàn)步驟二：把圓柱形鉛筆放在水平桌面上，將木塊放在其上方，用步驟一的方法拉動(dòng)木塊，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2．
實(shí)驗(yàn)分析：當(dāng)滿足F2＜F1的關(guān)系時(shí)，上述結(jié)論是正確的．
（4）請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證摩擦力大小是否與物體勻速運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)：用彈簧測(cè)力計(jì)以不同的速度勻速拉動(dòng)木塊在水平放置的木板上進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)，記下三次測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3、F4、F5，并比較大小得出結(jié)論．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示，將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到的現(xiàn)象是塑料細(xì)絲蓬松的散開，原因是塑料絲帶有同種電荷（選填“同”或“異種”），塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是電荷在物體間發(fā)生轉(zhuǎn)移．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列事件的發(fā)生，與大氣壓無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．早餐時(shí)用吸管喝牛奶
B．下課時(shí)做幾次深呼吸，放松放松
C．用吸盤掛鉤掛衣服
D．癟了的乒乓球放在熱水中燙一會(huì)兒，又鼓了起來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．一端封閉的較短的玻璃管，裝滿水銀后豎直地倒立在水銀槽里，這時(shí)管內(nèi)充滿水銀，管頂高出水銀面20cm，當(dāng)氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)，則（　　）
A．水銀對(duì)管頂?shù)膲簭?qiáng)為零
B．水銀對(duì)管頂?shù)膲簭?qiáng)為56cm水銀柱高
C．水銀對(duì)管頂?shù)膲簭?qiáng)為20cm水銀柱高
D．如在管頂開一小孔，水銀將從孔中噴出來(lái)

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