【題目】小夢將定值電阻R1與滑動變阻器R2接入電源電壓不變的電路中，如圖所示．閉合開關(guān)S，各表均有一定示數(shù)，滑動變阻器的滑片向右滑動到一定位置過程中，電流表、電壓表V1和V2示數(shù)變化量分別為△I、△U1、△U2．下列說法正確的是（　　）

A. V1示數(shù)不變，V2示數(shù)變大

B. V1示數(shù)變小，V1示數(shù)和電流表示數(shù)之比變小

C. V2示數(shù)變大，△U1＞△U2

D. 電流表示數(shù)變小，不變

【答案】D

【解析】

由圖知：定值電阻和滑動變阻器串聯(lián),電壓表V1測量定值電阻兩端電壓,電壓表V2測量滑動變阻器兩端電壓，電流表測量電路電流。A. 在串聯(lián)電路中,電阻具有分壓作用�；瑒幼冏杵骰蛴乙苿舆^程中,滑動變阻器接入電路電阻增大,根據(jù)串聯(lián)電路用電器兩端電壓與其阻值成正比知,滑動變阻器兩端電壓增大,即電壓表V2示數(shù)增大,而電源電壓一定,所以電壓表V1示數(shù)減小。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 由A知，電壓表V1示數(shù)減小，但定值電阻阻值一定,所以V1示數(shù)和電流表示數(shù)之比即定值電阻阻值不變。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 由A知,電壓表V2示數(shù)增大,但電源電壓一定，前后兩種情況下定值電阻和滑動變阻器兩端電壓變化程度相同，即,△U1＝△U2.此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 定值電阻阻值不變,滑動變阻器滑片向右移動過程中,滑動變阻器接入電路電阻增大,電路總電阻增大,電源電壓一定,由歐姆定律知,電路電流減小,所以電流表示數(shù)減小�；诓煌恢脮r(shí),定值電阻兩端電壓變化量與通過的電流變化量之比為R1,而R1是定值電阻，所以不變。此選項(xiàng)正確。故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小、形狀完全相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測力計(jì)拉著物塊沿水平方向以速度v做勻速直線運(yùn)動：

(1)比較甲、乙兩圖，可得出的結(jié)論是在粗糙程度相同時(shí)，_______________________；

(2)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使___________相同；

(3)圖甲中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是__________N。若圖甲中銅塊以2v速度做勻速直線運(yùn)動，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將___________（選填“變大”“變小”或“不變”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)中，將同一小桌，按甲、乙、丙三種方式放在海綿上：

(1)實(shí)驗(yàn)中，通過觀察海綿的________來判斷壓力作用的效果；

(2)比較圖甲和圖乙的情況，可知當(dāng)_______一定時(shí)，壓力作用效果與___________有關(guān)；

(3)比較圖乙和圖丙的情況，可知當(dāng)_______一定時(shí)，壓力作用效果與___________有關(guān)；

(4)這里采用的科學(xué)探究方法是：______________法。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個(gè)形狀不規(guī)則的小木塊，將其放在水中時(shí)，浮在水面上，用以下兩種方案測量該木塊的密度。

方案一：

（1）用天平測小木塊的質(zhì)量：測質(zhì)量前，指針指在分度盤的左側(cè)，則平衡螺母應(yīng)向_____（左/右）移動，平衡后測得小木塊的質(zhì)量為m；

（2）在量筒中倒入適量的水體積為V0；

（3）用細(xì)針將小木塊浸沒水中，讀出量筒中水面對應(yīng)的刻度為V1，則木塊的密度表達(dá)式ρ=__________。

方案二：

（1）在量筒中倒入適量的水，體積為V2，如圖所示；

（2）用一個(gè)體積為10cm3的鐵塊和小木塊拴在一起浸沒水中，讀出量筒中水面對應(yīng)的刻度為V3=90cm3；

（3）從量筒中取出鐵塊，小木塊漂浮水面，讀出量筒中水面對應(yīng)的刻度為V4=68cm3，則木塊的密度ρ=__g/cm3。

對比以上兩種方案，誤差比較小的是_____，理由：____________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時(shí)，兩表讀數(shù)之比 ，則（ ）

A.

B.

C. 若將開關(guān)S斷開，且將甲、乙兩表換為電流表，兩表讀數(shù)之比

D. 若將開關(guān)S斷開，且將甲、乙兩表換為電流表，兩表讀數(shù)之比

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，已知電源電壓U和定值電阻的阻值R0．

（1）若在a、b間接入一個(gè)未知電阻Rx，閉合開關(guān)，測得電壓表的示數(shù)為Ux，則由已知量和測得量可以推出Rx的電功率Px=______．

（2）若在a、b間接入一個(gè)滑動變阻器，當(dāng)滑動變阻器的滑片P從一端滑到另一端時(shí)，已知電路消耗的總功率的變化量的大小為△P，則電壓表示數(shù)的變化量|△U|=______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖如所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20歐．先閉合電鍵S1，電流表的示數(shù)為0.3安，再閉合電鍵S2，電流表的示數(shù)變化了0.2安．求：

①電源電壓U．

②電阻R2的阻值．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，利用圖甲來測凸透鏡的焦距，利用圖乙來探究凸透鏡成像的規(guī)律，在如圖乙所示的位置光屏上成清晰的像，下列說法不正確的是

A. 由圖甲可知凸透鏡的焦距是10.0 cm

B. 圖乙中成像的特點(diǎn)與照相機(jī)的成像原理相同

C. 圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分，光屏上只出現(xiàn)像的下半部分

D. 圖乙中若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視眼鏡，光屏向右移動才能找到清晰的像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源一個(gè)（電壓恒為6 V），電流表、電壓表各一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，三個(gè)定值電阻（阻值分別為：5 Ω、10 Ω、20 Ω），導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)前電壓表和電流表已調(diào)零，實(shí)驗(yàn)時(shí)用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f和g按如圖所示方式連接電路。

（1）閉合開關(guān)前，應(yīng)把滑動變阻器的滑片調(diào)到______端（選填“A”或“B”）。

（2）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，結(jié)果電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)始終為零，則可能是導(dǎo)線______出現(xiàn)斷路。

（3）故障排除后，小明先探究“電流與電壓的關(guān)系”，他將10 Ω的定值電阻接入電路中，調(diào)節(jié)滑片，測出幾組電流、電壓值，如表格所示：

通過分析數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：_______________。

（4）在探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，小明保持定值電阻兩端的電壓為2 V，為了能用三個(gè)定值電阻分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)該選擇一個(gè)最大阻值至少為________ Ω的滑動變阻器；在實(shí)驗(yàn)過程中，先用5 Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，接著用10 Ω的定值電阻，他應(yīng)向______（選填“A”或“B”）調(diào)節(jié)滑動變阻器；實(shí)驗(yàn)過程中更換定值電阻比較麻煩，可以用__________（選填“電阻箱”或“滑動變阻器”）代替。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案