【題目】下列哪個選項中,物體的機械能守恒( 。
A.水平公路上勻速行駛灑水的灑水車B.加速升空的火箭
C.從蘋果樹上自由落下的蘋果D.繞地球旋轉(zhuǎn)的人造衛(wèi)星
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.一杯水的比熱容比一桶水的比熱容小
B.物體吸收熱量,溫度一定升高,內(nèi)能一定增加
C.質(zhì)量相同的不同種類燃料完全燃燒時,放出熱量越多的燃料熱值越大
D.擴散現(xiàn)象表明,物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對下列物理量的認(rèn)識中,最接近實際的是:
A.最接近37℃的是讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度
B.干電池上通常會標(biāo)注“1.5 V”
C.家用微波爐的額定功率一般約為10W
D.三峽電站向華東電網(wǎng)輸出電流最大約為100A
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了揭示大自然的奧秘,無數(shù)科學(xué)家進行了不懈的探索,下列說法錯誤的是
A. 湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭示了原子是可分的
B. 盧瑟福建立了類似行星繞日的核式結(jié)構(gòu)模型
C. 在天文學(xué)中,用“光年”作為時間單位
D. 太陽是太陽系的中心,地球是它的一顆行星
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車已進入百姓家庭,汽車發(fā)動機性能的好壞倍受人們關(guān)注.在汽車發(fā)動機的設(shè)計過程中,既要考慮能量的有效利用,又要考慮發(fā)動機的冷卻問題.[汽油熱值為4.6×107 J/kg,汽油密度為0.7×103 kg/m3 , 水的比熱容為4.2×103 J/(kg℃)]
(1)為了防止發(fā)動機過熱,汽車的冷卻系統(tǒng)常用水的循環(huán)來降低發(fā)動機的溫度.5kg水在冷卻系統(tǒng)中溫度升高50℃,所吸收的熱量是多少?
(2)10L汽油在汽車發(fā)動機汽缸內(nèi)燃燒30min,可以釋放出多少能量(假設(shè)汽油完全燃燒)?若發(fā)動機輸出的功率為6×104 W,則此汽車發(fā)動機的效率是多少?(汽車發(fā)動機效率的計算結(jié)果精確到1%)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對圖中所示現(xiàn)象的分析,不正確是( 。
A.甲圖中弓被運動員用力拉開,說明力可以改變物體的形狀
B.乙圖中剎車后人的上身向前傾,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
C.丙圖中人推前面的船,自己的船卻向后運動,說明力的作用是相互的
D.丁圖中熱氣球勻速向下運動,說明物體受到平衡力的作用
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在測一滑輪組機械效率的實驗中,記錄的數(shù)據(jù)如:
次數(shù) | 物重G/N | 物體上升高度h/cm | 有用功W有/J | 動力F/N | 動力作用點移動距離s/cm | 總功W總/J | 機械效率η |
1 | 2.0 | 5 | 0.10 | 0.8 | 20 | 0.16 | 62.5% |
2 | 4.0 | 5 | 0.20 | 1.4 | 20 | 71.4% | |
3 | 6.0 | 5 | 0.30 | 2.0 | 20 | 0.40 |
(1)在圖中畫出本實驗的滑輪組繞繩方法.
(2)將表格中空白處的數(shù)據(jù)補充完整.
(3)測滑輪組的機械效率時,多次改變提升的物重,目的是為了(選填字母).
A.多次測量取平均值減小誤差;
B.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
(4)通過表中數(shù)據(jù)(選填“能”或“不能”)計算出克服動滑輪重所做的額外功,理由 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】絲綢摩擦過的玻璃棒由于_______電子而帶正電,若將它與一輕質(zhì)小球靠近發(fā)生吸引,則輕質(zhì)小球_____帶電。(填“一定”或“不一定”)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com