在虛線框內(nèi)畫出探究“電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖,并在圖中將實(shí)物連接起來(估計(jì)電路中最大電流不超過0.5A).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?廣東)為了探究電動機(jī)為什么會轉(zhuǎn)動,小明根據(jù)電動機(jī)主要構(gòu)造制作了一臺簡易電動機(jī)(如圖)  他用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連用漆包線繞一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮將線圈放在支架上,磁體放在線圈下方閉合開關(guān),用于輕推一下線圈,線圈就會不停地轉(zhuǎn)動起來
(1)要想改變線圈的轉(zhuǎn)動方向,小明可采用的措施是:
改變電流方向
改變電流方向
、
改變磁場方向
改變磁場方向
;(寫出兩點(diǎn))
(2)開關(guān)閉合后,如果電動機(jī)不轉(zhuǎn),可能的原因是:
接線柱接觸不良
接線柱接觸不良
、
磁性不夠強(qiáng)
磁性不夠強(qiáng)
;(寫出兩點(diǎn))
(3)小明還想設(shè)計(jì)一個能調(diào)節(jié)電動機(jī)轉(zhuǎn)速的實(shí)驗(yàn)裝置,他還需要的主要器材是
滑動變阻器
滑動變阻器
,并在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(電動機(jī)用符號M表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?河南)用圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路,測量一個標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率.
(1)請?jiān)谔摼框內(nèi)畫出與圖1對應(yīng)的電路圖.

(2)閉合開關(guān)后,電流表和電壓表的示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因是:
滑動變阻器接入電路的阻值太大,電流過小,小燈泡的實(shí)際功率較小,沒有達(dá)到發(fā)光功率
滑動變阻器接入電路的阻值太大,電流過小,小燈泡的實(shí)際功率較小,沒有達(dá)到發(fā)光功率

(3)經(jīng)過調(diào)整后,小燈泡發(fā)光,但如何使小燈泡正常發(fā)光呢?你的措施是:
移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓2.5V
移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓2.5V

(4)愛探究的小強(qiáng)用另一只電流表A2和一個5Ω的定值電阻R,連接了如圖2所示的電路,同樣測出了小燈泡的額定功率.具體操作是:閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,使電流表A2的示數(shù)為
0.5
0.5
A,小燈泡正常發(fā)光.此時電流表A1的示數(shù)如圖3所示,則小燈泡的額定功率為
1
1
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,測量一個標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率.
(1)請?jiān)谔摼框內(nèi)畫出與圖中對應(yīng)的電路圖.
(2)閉合開關(guān)后,電流表和電壓表的示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因是:
滑動變阻器接人電路的阻值太大,電流過小,小燈泡的實(shí)際功率較小,沒有達(dá)到發(fā)光功率
滑動變阻器接人電路的阻值太大,電流過小,小燈泡的實(shí)際功率較小,沒有達(dá)到發(fā)光功率

(3)經(jīng)過調(diào)整后,小燈泡發(fā)光,但如何使小燈泡正常發(fā)光呢?你的措施是:
移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)等于2.5V
移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)等于2.5V

(4)愛探究的小強(qiáng)用另一只電流表A2和一個5Ω的定值電阻R,連接了如圖乙 所示的電路,同樣測出了小燈泡的額定功率.具體操作是:閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,使電流表A2的示數(shù)為
0.5
0.5
A,小燈泡正常發(fā)光.此時電流表A1的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為
1
1
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?玉林模擬)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.
提出問題:通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?
猜想:
①導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比.
②導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比.
③導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
實(shí)驗(yàn)器材:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個,三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),滑動變阻器(20Ω 2A,50Ω 1A),導(dǎo)線若干.
實(shí)驗(yàn)過程:
(1)根據(jù)圖所示實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖.
(2)小明按圖正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過量程.小明操作中的錯誤是:
閉合開關(guān)前,變阻器連入電路的阻值沒有調(diào)到最大值
閉合開關(guān)前,變阻器連入電路的阻值沒有調(diào)到最大值

(3)小明改正錯誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),通過改變定值電阻R兩端的電壓,測得電流、電壓的值如表一.分析數(shù)據(jù)可得出猜想
是正確的.
(4)小紅在探究猜想③時,先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;當(dāng)小紅將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,在不改變滑動變阻器滑片的情況下閉合開關(guān),則電壓表的示數(shù)
變大
變大
.(選填“變大”、“變小”或“不變)移動滑動變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;再改接15Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù)得出,猜想
是正確的.實(shí)驗(yàn)中,小紅多次移動變阻器滑片的目的是
保持定值電阻兩端的電壓不變
保持定值電阻兩端的電壓不變

表一                                      
電壓 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8
電流 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28
表二
電阻 5 10 15
電流 0.30 0.15 0.10
(5)小華在探究猜想③時,重新設(shè)計(jì)了電路,保持電壓表的示數(shù)為3V,得到了與表二相同的數(shù)據(jù),也完成了實(shí)驗(yàn)探究.小華與小紅的實(shí)驗(yàn)相比不同之處是:
電壓表接在了變阻器兩端
電壓表接在了變阻器兩端

知識拓展:
(6)小明實(shí)驗(yàn)時選擇的是
10
10
Ω電阻.小紅實(shí)驗(yàn)時選擇的變阻器規(guī)格是
50Ω 1A
50Ω 1A

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