Question

1．小麗等同學(xué)探究聲音是怎么產(chǎn)生的實驗裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉，當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉時，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到乒乓球被彈開，你得到的結(jié)論是聲音是物體振動產(chǎn)生的．若實驗過程中小麗同學(xué)加大敲擊音叉的力度，聽到音叉發(fā)出的聲音變大了，根據(jù)實驗現(xiàn)象的變化，你得到的結(jié)論是發(fā)聲體振幅越大，響度越大．

Answer 1

分析 聲音是由物體振動產(chǎn)生的；
響度指聲音的大小，響度跟物體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；
用小球被彈開的角度表示振動幅度的大小，這種方法是轉(zhuǎn)換法．

解答 解：
（1）通過實驗發(fā)現(xiàn)，用小錘敲擊音叉的時候，音叉發(fā)出聲音的同時，小球會被彈起一定的角度，說明發(fā)聲的音叉在振動； 
（2）物體的振動有時用眼睛無法直接看到，可以通過乒乓球是否被彈起判斷物體是否在振動，這種思維方法叫做轉(zhuǎn)換法；加大敲擊音叉時，乒乓球彈起的越高，音叉的振幅越大，聲音的響度越大．
故答案為：聲音是物體振動產(chǎn)生的；發(fā)聲體振幅越大，響度越大．

點評 解決此類題目需要掌握聲音的產(chǎn)生、聲音的響度與振幅關(guān)系，掌握如何利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法研究響度大小的影響因素．