【題目】如圖甲是自制氣壓計(jì)，小紅拿著它從1樓乘坐電梯到20樓，玻璃管內(nèi)水柱的高度會(huì)_____（選填“升高”、“降低“或”不變”），說(shuō)明大氣壓隨高度的增加而_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．小紅又將玻璃瓶裝滿水，把細(xì)玻璃管通過(guò)帶孔的橡皮塞插入瓶中如圖乙。沿著不同的方向用力捏玻璃瓶，觀察細(xì)管中水面高度會(huì)_____（選填“升高”、“降低“或”不變”），說(shuō)明力可以改變玻璃瓶的_____。

【答案】升高 變小 升高 形狀

【解析】

小紅拿著自制氣壓計(jì)從1樓乘坐電梯到20樓，由于高度增加，外界大氣壓減小，
瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界大氣壓，會(huì)進(jìn)一步向外壓水柱，所以玻璃管內(nèi)水柱的高度會(huì)升高．說(shuō)明大氣壓隨高度的增加而變�。刂^扁的方向用力捏厚玻璃瓶，瓶子發(fā)生微小形變，容積變小，而水的體積一定，所以細(xì)管中水面高度上升；說(shuō)明力可以改變玻璃瓶的形狀發(fā)生改變。故答案為：(1). 升高 (2). 變小 (3). 升高 (4). 形狀

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)在學(xué)習(xí)阿基米德原理后，發(fā)現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)也能測(cè)量金屬塊的密度。于是和同學(xué)一起按以下操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）先用彈簧測(cè)力計(jì)掛著金屬塊靜止在空中如圖（甲）所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N。

（2）然后將金屬塊緩慢地完全浸沒(méi)在水中，示數(shù)如圖（乙）所示，則金屬塊所受的浮力為_______N，可求出金屬塊的體積為__________m3。

（3）通過(guò)計(jì)算，金屬塊的密度為________________kg/m3。

（4）實(shí)驗(yàn)中讓金屬塊在水中的深度繼續(xù)下降，不接觸杯底，金屬塊受到的浮力將如何變化？_______。

（5）在交流討論中，小李同學(xué)認(rèn)為一次測(cè)量就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué)，你認(rèn)同他的觀點(diǎn)嗎？________。你認(rèn)為怎樣才能減小實(shí)驗(yàn)誤差？_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的“探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，想讓電磁鐵吸引更多的大頭針，可行的做法是 　

A. 減少線圈的匝數(shù) B. 用銅芯代替鐵芯

C. 將滑片P向a端移動(dòng) D. 將滑片P向b端移動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播解釋的是（ ）

A．

樹蔭下圓形光斑

B．

海市蜃樓

C．

露珠下的葉脈

D．

水中“倒影”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小敏在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別進(jìn)行了如圖所示的操作。

實(shí)驗(yàn)時(shí)，不管在何種表面上，彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊要做______運(yùn)動(dòng)，根據(jù)平衡力的知識(shí)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小就等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

比較甲、乙兩圖可知，在壓力一定時(shí)，______，滑動(dòng)摩擦力越大。

小敏比較甲、丙兩圖得出結(jié)論：壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。你認(rèn)為小敏的結(jié)論是否正確？______，理由：______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)了密度測(cè)量的知識(shí)后，想知道自己收藏的一塊小石頭的密度值，于是在征求老師同意后和小華在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了測(cè)量。

把托盤天平放在水平臺(tái)上，游碼撥到標(biāo)尺的零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針指在如圖甲所示位置，為使橫梁在水平位置平衡，則需要將平衡螺母向______端調(diào)。

把細(xì)線拴在石頭上，先用量筒測(cè)出了石頭的體積，如圖乙所示，則石頭的體積為______。

再把石頭取出，用調(diào)好的天平測(cè)量石頭的質(zhì)量，如圖丙所示，則石頭的質(zhì)量為______g。

這塊石頭的密度為______，這樣測(cè)出的石頭的密度值會(huì)偏______填大”或“小”。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在要完成“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

實(shí)驗(yàn)前，需要把杠桿在水平位置調(diào)整平衡，這樣做的目的是______。

圖中A點(diǎn)位置需掛______個(gè)鉤碼，杠桿才能恢復(fù)水平平衡。

若圖中B點(diǎn)位置不掛鉤碼，而施加一個(gè)如圖所示的力F，請(qǐng)畫出F對(duì)應(yīng)的力臂l。________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A在水平向左的拉力F的作用下沿水平面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)。物體A所受重力為GA，物體A所受的支持力為N，物體B所受重力為GB，物體A與水平面間的摩擦力為f ，繩子對(duì)物體A水平向右的拉力為F1，繩子對(duì)物體B豎直向上的拉力為F2，忽略繩子重力與滑輪摩擦，則下列選項(xiàng)正確的是

A. GB、f之和與F大小相等

B. F與f是一對(duì)平衡力

C. F1與F2大小相等

D. GA與N大小相等，是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）實(shí)驗(yàn)前，同學(xué)們就器材的選取進(jìn)行了討論，正方和反方提出了許多觀點(diǎn)，小明把他們的觀點(diǎn)整理記錄如表，其中合理的是：_____________和_____________ 。（填序號(hào)）

（2）小明安裝的實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示。用酒精燈給水加熱，當(dāng)溫度達(dá)到88℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)。在看到水沸騰現(xiàn)象后，小明就熄滅了酒精燈，然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象，如圖乙所示。由圖可得水的沸點(diǎn)為_____________℃。

（3）在評(píng)估與交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)仍存在不足，并對(duì)水沸騰后小明還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作提出了一些建議，其中正確的是（ ）

A．調(diào)大酒精燈火焰，繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃

B．撤掉燒杯上的紙板，繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃

C．撤去酒精燈，繼續(xù)觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)

D．繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘，觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)

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