11．100米比賽時(shí)觀眾是采用相同時(shí)間比較路程的方法判斷運(yùn)動(dòng)員快慢的．

分析 比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：①通過(guò)相同的路程，比較時(shí)間的多少，用時(shí)越多，運(yùn)動(dòng)越慢．
②利用相同的時(shí)間，比較路程的長(zhǎng)短，經(jīng)過(guò)路程越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)越快．

解答 解：百米賽跑時(shí)，觀眾是看到誰(shuí)跑在前面，誰(shuí)跑得最快，是利用相同的時(shí)間比較經(jīng)過(guò)路程的長(zhǎng)短來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢；計(jì)時(shí)員判斷運(yùn)動(dòng)員快慢的方法是：利用運(yùn)動(dòng)相同的路程，比較時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢．
故答案為：時(shí)間；路程．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了利用相同的時(shí)間比較路程或相同的路程比較時(shí)間來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢的方法的判斷，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器．閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，將滑動(dòng)觸頭P從最左端滑到最右端，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的完整過(guò)程的圖線如圖乙所示．則（　　）
A．圖線B反映電壓表V1示數(shù)隨電流的變化
B．滑動(dòng)變阻器的最大阻值小于R1的阻值
C．改變R1的值，圖線B一定與橫軸相交
D．改變R1的值，其他條件不變，兩條圖線一定有交點(diǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列幾種估測(cè)中，比較符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．一個(gè)中學(xué)男生午餐大約吃2kg的米飯
B．普通教室的高度大約是7m
C．福州市四月份的平均氣溫約為35℃
D．成年人正常步行的速度約為1.1m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．高壓鍋是生活中常用的一種密閉加熱容器，它可以大大縮短加熱時(shí)間從而節(jié)約能源．如圖是其結(jié)構(gòu)圖，鍋蓋中央的出氣孔上蓋有限壓閥，當(dāng)鍋內(nèi)氣壓達(dá)到限定值時(shí)，限壓閥被鍋內(nèi)氣體頂起后旋轉(zhuǎn)并放出部分氣體，實(shí)現(xiàn)了對(duì)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)的控制．若高壓鍋?lái)敳棵娣e為500cm2，出氣孔橫截面積為10mm2，限壓閥質(zhì)量為80g（已知大氣壓強(qiáng)為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）
（1）用該高壓鍋將3L、30℃的水加熱至100℃時(shí)，水吸收多少熱量？[c水=4.2×103/（kg•℃）]
（2）當(dāng)大氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，使用該高壓鍋時(shí)鍋內(nèi)氣體的最大壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)（如圖）：
（1）要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向下調(diào)整，目的是像能夠成在光屏的中心．
（2）燭焰放距凸透鏡20cm處，移動(dòng)光屏至某位置，在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則凸透鏡的焦距是10cm．
（3）使?fàn)T焰向右移動(dòng)2cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向右（填“左”或“右”）移至另一位置，才能得到一個(gè)倒立、放大（填“放大”、“縮小”或“等大”）的清晰實(shí)像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．張強(qiáng)同學(xué)測(cè)得家里高壓鍋限壓閥的質(zhì)量為70g，排氣孔的橫截面積約為10mm2．問(wèn)：
（1）這個(gè)高壓鍋工作時(shí)，其內(nèi)部蒸氣的最大壓強(qiáng)為多大？（g取10N/kg 大氣壓P0=105Pa）
（2）若鍋蓋面積為260cm2，則它所能承受的壓力至少多大才能保證安全？
（3）他家的高壓鍋使用兩年后不小心把限壓閥弄丟了，他爸爸準(zhǔn)備去買(mǎi)一個(gè)限壓閥，他爸爸認(rèn)為限壓閥的質(zhì)量大一些小一些都可以，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)說(shuō)明限壓閥的質(zhì)量過(guò)大或者過(guò)小有什么不好．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．某校的同學(xué)，利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)以后，進(jìn)行了小組交流，下表是各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：
實(shí)驗(yàn)小組鉤碼重G（N）動(dòng)滑輪重G′（N）拉力F（N）滑輪組機(jī)械效率η
10.50.40.3547.6%
20.50.40.3843.9%
310.60.6253.8%
410.80.7146.9%
520.60.9868.0%
620.81.0662.9%
請(qǐng)你對(duì)表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較，回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要因素是：鉤碼重和動(dòng)滑輪重．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．第3次試驗(yàn)時(shí)若在彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)，則所測(cè)拉力小于0.62N．（選填“大于”“小于”“等于”）
（3）1、2兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測(cè)出的滑輪組機(jī)械效率卻不同，原因不可能是B
A．滑輪和輪與軸間的摩擦力大小不同
B．鉤碼被提升的高度不同
C．測(cè)拉力時(shí)拉力的方向沒(méi)有豎直向上
D．測(cè)拉力時(shí)沒(méi)有使測(cè)力計(jì)勻速上升．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，電源電壓不變，小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”的字樣（燈絲電阻不變）．R1=6Ω，三個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，小燈泡L正常發(fā)光，電流表示數(shù)為2A．關(guān)于此電路下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電源電壓為12V
B．電阻R2的阻值為6Ω
C．閉合S3，斷開(kāi)S1和S2時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A
D．閉合S3，斷開(kāi)S1和S2時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.4V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法．比如科學(xué)猜想，往往是以一定的事實(shí)和已有知識(shí)為依據(jù)，通過(guò)推理而提出來(lái)的．
用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡，觀察到微小的顆粒；麥粒碾成面粉，面粉揉成面團(tuán)…大量類(lèi)似事實(shí)，為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù)，終于認(rèn)識(shí)到：物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的．向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水，觀察到墨水?dāng)U散的快慢不一樣…大量類(lèi)似現(xiàn)象使我們推想到：分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)．
（1）物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能”．請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)意思，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說(shuō)明推理依據(jù)（參照示例）：
示例：物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)．推理性結(jié)論：一個(gè)物體的溫度越高，內(nèi)能越大．推理依據(jù)：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，分子動(dòng)能越大．
猜想：物體內(nèi)能的大小還可能與物體的質(zhì)量有關(guān)．推理性結(jié)論：溫度相同時(shí)，質(zhì)量越大，內(nèi)能越大．推理依據(jù)：質(zhì)量大的物體內(nèi)分子數(shù)量多．
（2）由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù)，所以在科學(xué)研究中，有時(shí)就運(yùn)用它來(lái)初步解釋相關(guān)問(wèn)題--同學(xué)們也來(lái)嘗試一下：

在如圖中，a杯中水量較少，b、c、d的水量相同．根據(jù)問(wèn)題（1）中所得的推理性結(jié)論，比較各杯中水的內(nèi)能的大�。�
①d杯中水的內(nèi)能最大，因?yàn)橘|(zhì)量大且溫度高．
②a、b兩杯中水的內(nèi)能不好比較，因?yàn)閍的質(zhì)量小，溫度高；b質(zhì)量大，但溫度低．

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同步練習(xí)冊(cè)答案