【題目】人們常用水做冷卻液是因?yàn)樗?/span>大的特點(diǎn),1kg初溫為20攝氏度的水,吸收4.2×105J的熱量,那么水的末溫是(氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).

【答案】比熱容;100
【解析】解:(1)因?yàn)樗谋葻崛荽,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以人們用冷水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī);
Q=cm△t,
所以水溫度升高值:
△t= = =100℃.
由于水的初溫是20℃,升高了100℃,所以末溫理論上應(yīng)該是120℃,但由于在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是100℃,水沸騰后溫度不再升高,所以最終水的末溫只能是100℃;
所以答案是:比熱容;100.
【考點(diǎn)精析】掌握水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用和熱量的計(jì)算是解答本題的根本,需要知道水的比熱是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意義是:每千克的水當(dāng)溫度升高(或降低)1℃時(shí),吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳;熱量的計(jì)算: ① Q = cm△t=cm(t-t0) (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克?℃);m是質(zhì)量;t0 是初始溫度;t 是后來的溫度. )② Q =cm△t=cm(t0-t) ③ Q = Q

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)有器材如下:電源(電壓恒定但未知),四個(gè)定值電阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω),標(biāo)有“×Ω1A”的滑動(dòng)變阻器(阻值模糊不清),電壓表(可用量程:0~3V、0~15V),電流表(可用量程:0~0.6A),導(dǎo)線、開關(guān).
(1)設(shè)計(jì)并正確連接如圖甲所示的電路,把定值電阻R1接入圖甲中的A、B 兩點(diǎn)之間,將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最(選填“左”或“右”)端,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V 時(shí),電流表的示數(shù)應(yīng)為A.
(2)用R2直接替換R1 , 閉合開關(guān),電壓表示數(shù)(選填“大于”、“等于”或“小于”)2V,需要向(選填“左”或“右”)移,才能使電壓表示數(shù)回到2V.
(3)重復(fù)(1)的實(shí)驗(yàn)步驟,分別再用定值電阻R3、R4依次替換R2 , 根據(jù)所得的四次試驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出I﹣R 圖象,如圖乙所示,由圖象可得出的結(jié)論是:在導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成
(4)當(dāng)使用定值電阻R4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),剛一閉合開關(guān),就發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)恰好為2V,為了用以上四個(gè)定值電阻完成實(shí)驗(yàn)且確保電路安全,應(yīng)控制A、B 兩點(diǎn)之間的電壓在范圍內(nèi).
(5)在使用定值電阻R1和R4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中,讀取數(shù)據(jù)時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的電功率之比為
(6)若實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)R3電阻已損壞,臨時(shí)用3V0.6W 小燈泡替代該電阻,在原來實(shí)驗(yàn)要求不變情況下(保持2V 不變),還能完成此實(shí)驗(yàn)嗎?(請(qǐng)說明原因)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲中標(biāo)有“2.7V”字樣小燈泡的電流電壓關(guān)系如圖乙所示.定值電阻R1=10Ω.R2由三段材料不同、橫截面積相同的均勻直導(dǎo)體EF、FG、GH連接而成(總長(zhǎng)度為35cm),其中一段是銅導(dǎo)體,其電阻可忽略不計(jì),另兩段導(dǎo)體的阻值與自身長(zhǎng)度成正比,P是與R2接觸良好并能移動(dòng)的滑動(dòng)觸頭.
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻多大?
(2)若只閉合S、S1時(shí),電流表示數(shù)I與P向左移動(dòng)距離x之間的關(guān)系如圖丙所示.①當(dāng)x=20cm時(shí),電路消耗的電功率多大?②導(dǎo)體GH間電阻多大?
(3)若只閉合S與S2 , 為確保燈絲不被燒壞,滑片P向左移動(dòng)距離x的變化范圍?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小東在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑,圖中的時(shí)間是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示時(shí)刻:

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的.所用的測(cè)量工具是

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較 (填“陡”或“緩”)些.

(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:SBC= cm,tBC= s,vAC= m/s.

(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)AC段的平均速度vAC

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為(

A.4.8V,1.2V
B.6V,1.2V
C.1.2V,6V
D.1.2V,4.8V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】踢足球是我國(guó)青少年喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),如圖所示是一次精彩的傳球攻門過程,下列說法正確的是( 。
A.在運(yùn)動(dòng)過程中,足球的重力勢(shì)能是不變的
B.足球?qū)δ_的作用力和腳對(duì)足球的作用力是一對(duì)平衡力
C.足球在空中能夠繼續(xù)飛行,是因?yàn)槭艿綉T性力的作用
D.足球飛行路線發(fā)生了變化,說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),下列說法中正確的是

A. 將支點(diǎn)兩側(cè)鉤碼都向右移動(dòng)一格,杠桿仍平衡

B. 在支點(diǎn)兩邊的鉤碼下各增加一個(gè)鉤碼,杠桿仍平衡

C. 將支點(diǎn)左邊加上二個(gè)鉤碼,右邊加上一個(gè)鉤碼,杠桿仍平衡

D. 將支點(diǎn)左邊的鉤碼向左移動(dòng)兩格,將支點(diǎn)右側(cè)的鉤碼向右移動(dòng)一格,杠桿仍平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】瀘州沱江二橋復(fù)線橋施工時(shí),要向江中沉放大量的施工構(gòu)件,如圖甲所示,一密度為3×103kg/m3的密閉正方體構(gòu)件被鋼繩緩慢豎直吊入江水中,在勻速沉入江水的過程中,構(gòu)件下表面到江面的距離h逐漸增大,正方體構(gòu)件所受浮力F隨h的變化如圖乙所示,下列判斷正確的是(取g=10N/kg,江水的密度ρ=1.0×103kg/m3)( 。

A.當(dāng)h=1m時(shí),構(gòu)件恰好浸沒在江水中
B.當(dāng)h=2m時(shí),構(gòu)件所受的浮力大小為2.4×105N
C.當(dāng)h=3m時(shí),構(gòu)件底部受到江水的壓強(qiáng)大小為2.0×104Pa
D.當(dāng)h=4m時(shí),構(gòu)件受到鋼繩的拉力大小為1.6×105N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用發(fā)光二極管制成的LED燈具有發(fā)光效率高、使用壽命長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn).如圖甲所示是一個(gè)定值電阻R和一個(gè)LED燈的電流與其兩端電壓關(guān)系的圖象.

(1)觀察圖象可知,R的阻值為Ω.
(2)如圖乙所示,將LED燈與R串聯(lián)在電路中,若LED燈的電功率為0.06W,則R中的電流為 A,電路的總功率為W.

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