分析 動(dòng)能的決定因素有兩個(gè):質(zhì)量和速度.根據(jù)控制變量法的思路,去分析解決.球?qū)δ緣K做功,球把木塊推出的距離長(zhǎng),說明對(duì)木塊做的功越多,球的動(dòng)能越大,這是一種轉(zhuǎn)換的方法;
球起始點(diǎn)的高度,可以反映球的速度,高度相同是為了控制速度相同,據(jù)控制變量法的要求分析圖示實(shí)驗(yàn),然后答題.
解答 解:
(1)讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,是保證鋼球在質(zhì)量不變的情況下,研究動(dòng)能與速度的關(guān)系;
(2)讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,是保證在速度相同的情況下;研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系;
(3)比較木塊移動(dòng)的距離是為了比較鋼球動(dòng)能的大。
故答案為:(1)速度;(2)速度;(3)動(dòng)能.
點(diǎn)評(píng) 結(jié)合控制變量法和轉(zhuǎn)換法在物理實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,找出實(shí)驗(yàn)中的不同點(diǎn):高度代表速度的不同.質(zhì)量和速度的不同,是此題的核心.培養(yǎng)學(xué)生的分析歸納總結(jié)能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變大 6m | B. | 變大 5m | C. | 不變 6m | D. | 不變 2m |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)最好在較亮的環(huán)境中進(jìn)行 | |
B. | 把光屏放在玻璃板后面像的位置,光屏上不會(huì)有像出現(xiàn) | |
C. | 將蠟燭向玻璃板靠近時(shí)像會(huì)變大 | |
D. | 物體靠近玻璃板時(shí),所成的像將遠(yuǎn)離玻璃板 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鉛筆在水面“折斷”了,主要原因是光沿直線傳播 | |
B. | 人在陽光下形成影子是光的反射現(xiàn)象 | |
C. | 放大鏡能將字體放大是光的色散現(xiàn)象 | |
D. | 豹子在平靜的水面形成倒影是平面鏡成像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
T℃ | 90 | 95 | 100 | 105 | 110 | 112 | 114 | 116 |
kPa | 70 | 84 | 101 | 121 | 143 | 154 | 163 | 170 |
T℃ | 118 | 120 | 122 | 124 | 126 | 128 | 130 | |
kPa | 187 | 199 | 211 | 226 | 239 | 258 | 270 |
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