17．下列各圖中，兩力平衡的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 兩個(gè)力是平衡力，這兩個(gè)力一定同時(shí)具備二力平衡條件，缺一不可．
二力平衡條件：兩個(gè)力的大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個(gè)物體上．

解答 解：A、兩個(gè)力沒(méi)有作用在同一條直線上，不是平衡力．
B、兩個(gè)力大小不相等，不是平衡力．
C、兩個(gè)力沒(méi)有作用在同一條直線上，不是平衡力．
D、兩個(gè)力的大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個(gè)物體上．是一對(duì)平衡力．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 掌握平衡力的條件，判斷兩個(gè)力是否是平衡力，要同時(shí)考慮平衡力的四個(gè)條件，缺一不可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．0.5米3的松木塊質(zhì)量為200kg，如果把這松木鋸去一半，這時(shí)松木的質(zhì)量為100 kg，密度是0.4g/cm3，一杯水的質(zhì)量是250g，若倒掉一半，剩下的質(zhì)量是125 g，密度是1 g/cm3，一瓶鋼罐氧氣用去一半，剩下質(zhì)量變小，密度變�。ㄌ睢弊兇�  變小或不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，小物塊A在固定的光滑斜面B上滑下，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出A下滑時(shí)所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．一個(gè)體積為0.5dm3的鐵球，其質(zhì)量是1.58kg，問(wèn)（ρ鐵=7.9×103kg/m3）
（1）它是實(shí)心的還是空心的？為什么？
（2）如果是空心的，空心部分能注入多少克水？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．今年冬天杭州市氣溫較低，有不少天的氣溫低于O℃．2月的一天，周老師早晨起床后發(fā)現(xiàn)家里的水管被凍裂，水流了整個(gè)房間，馬上去關(guān)總閥．可由于進(jìn)水閥長(zhǎng)期不用已生銹擰不動(dòng)，周老師急忙找了一塊毛巾裹著閥門再擰，可還是沒(méi)擰動(dòng)．于是周老師將毛巾在閥門上纏上幾圈，再用力去擰終于將水閥關(guān)閉了．了解上述事實(shí)后請(qǐng)回答以下問(wèn)題．
（1）請(qǐng)用學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)解釋周老師家的水管為什么會(huì)被凍裂？因氣溫低于0℃時(shí)．已達(dá)到水的凝固點(diǎn)，水管內(nèi)水要結(jié)冰，而水結(jié)冰后其體積要膨脹．膨脹所產(chǎn)生的力會(huì)將水管脹裂
（2）周老師在關(guān)閥門的過(guò)程中用到了哪些物理知識(shí)？用毛巾裹是為了通過(guò)增加物體表面的粗糙程度來(lái)增加摩擦力；毛巾在閥門上纏上幾圈是為了通過(guò)增加動(dòng)力臂使力乘臂較大，可取得較好的轉(zhuǎn)動(dòng)效果．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示在水平桌面上放著一杯水，已知杯和水的總質(zhì)量為0.4kg，水面距杯底的高度為8cm，杯底與桌面的接觸面積為3.2×10-3m2，（g取10N/kg）求：
（1）杯和水的總重力；
（2）水對(duì)杯底的壓強(qiáng)；   
（3）杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．學(xué)完密度的知識(shí)后，小明想知道所喝的早餐奶的密度，于是來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯測(cè)量早餐奶的密度過(guò)程如下：

①將天平放在水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處，橫梁靜止時(shí)，指針指在盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右端移動(dòng)．
②在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測(cè)出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是40cm3；
③再用天平測(cè)出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖丙所示；則量筒中早餐奶的質(zhì)量為42g；
④經(jīng)過(guò)計(jì)算可知，早餐奶的密度為ρ=1.05g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．掛在彈簧測(cè)力計(jì)上的鐵塊重7.9N，當(dāng)它全部浸沒(méi)在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是6.9N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．裝訂機(jī)在裝訂書(shū)本的過(guò)程中哪些地方要增大壓強(qiáng)？哪些地方要減小壓強(qiáng)？各采取了什么措施？

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同步練習(xí)冊(cè)答案