Question

8．老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”．小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水．
（1）如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制壓力大小相同，改變受力面積的大�。畯脑搶嶒炛械贸龅慕Y(jié)論是壓力相同，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．以下實例中應(yīng)用該結(jié)論的有A、D．（選填字母）
A．菜刀要經(jīng)常磨一磨    B．書包要用寬的背帶
C．汽車限重         D．啄木鳥有個堅硬而細(xì)長的喙
（2）接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，他的操作步驟是：將其中一瓶水倒掉一部分，然后將兩瓶礦泉水正立在海綿上．

Answer 1

分析 （1）通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；
壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實驗時應(yīng)采用控制變量法，探究壓力的作用效果與受力面積時應(yīng)控制壓力的大小不變改變受力面積大小，由圖現(xiàn)象得出結(jié)論；
逐一分析每個選項得出正確答案；
（2）研究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，要控制受力面積相同，改變壓力的大小，據(jù)此分析．

解答 解（1）如圖所示，瓶子和水對海棉壓力等于瓶子和水的總重，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制壓力大小相同，改變受力面積的大�。畯脑搶嶒炛械贸龅慕Y(jié)論是：壓力相同，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．
A．菜刀要經(jīng)常磨一磨，是為了減小受力面積，增大壓強，符合題意；
B．書包要用寬的背帶，為了增大受力面積，減小壓強，不符合題意；
C．汽車限重，為了減小壓力，減小壓強，不符合題意；
D．啄木鳥有個堅硬而細(xì)長的喙，是為了減小受力面積，增大壓強，符合題意；
故選AD；
（2）接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，要控制受力面積相同，改變壓力的大小，故他的操作步驟是：將其中一瓶水倒掉一部分，然后將兩瓶礦泉水正立在海綿上．
故答案為：（1）壓力，壓力相同，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．A、D．
（2）將其中一瓶水倒掉一部分，然后將兩瓶礦泉水正立在海綿上．

點評 本題壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，考查控制變 量 法與轉(zhuǎn)換法的運用及設(shè)計實驗方案的能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的作風(fēng)．