17.清晨,當(dāng)我們剛剛看見太陽時,其實它還在地平線以下,這是光的折射形成的;在陽光下行走的人,出現(xiàn)“人影相隨”,屬于光的直線傳播現(xiàn)象.

分析 ①光在不均勻的介質(zhì)中傳播路徑會發(fā)生偏折;光從光疏介質(zhì)斜射入光密介質(zhì)時發(fā)生折射現(xiàn)象,折射光線靠近法線.
②光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播.

解答 解:①太陽光從太空進入大氣層時,由于大氣層的密度是不均勻的,會發(fā)生折射,折射光線靠近法線,我們逆著折射光線的方向看,看到初升的太陽比實際位置變高了,所以當(dāng)我們看到太陽剛升起時,比實際位置變高了,所以當(dāng)我們看到太陽剛升起時,它的實際位置還在地平線以下,如下圖所示.

②在陽光下行走的人,出現(xiàn)人影相隨是由于光沿直線傳播形成的;
故答案為:折射;直線傳播.

點評 本題主要考查光的折射和光的直線傳播產(chǎn)生的自然現(xiàn)象,要會用物理知識解釋自然現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.擊劍比賽中,甲方運動員的劍(圖中用“S”表示)擊中乙的導(dǎo)電服時,電路導(dǎo)通,乙方指示燈亮,乙方運動員的劍(圖中用“S”表示)擊中甲時也有類似的效果.能反映這種原理的電路是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,會發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻是涼涼的.下列分析正確的是( 。
A.海水的比熱容比沙子大,吸收相同熱量時,沙子的溫度會上升較多
B.海水的質(zhì)量比沙子大得多,表層海水把熱量傳遞到深層海水去了
C.海水的密度比沙子的大,能吸收的熱量更多
D.海水把熱量反射掉了,而沙子全部吸收了熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.(1)如圖1所示a、b是在水中的物點發(fā)出的光經(jīng)水面折射后的兩條光線,A、B兩點其中一點代表是物點,另一點則代表為像點,請完成光路.
(2)筷子是我國傳統(tǒng)的用餐工具,它應(yīng)用了杠桿的原理,如圖2所示,筷子ABC使用時的支點為C,請在如圖中畫出阻力F2的阻力臂L2
(3)請將圖3的電路連接完整.要求S1接1、S2閉合時,只有L1發(fā)光;S1接2、S2斷開時,只有L2發(fā)光.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.甲乙兩物體的質(zhì)量之比為3:1,比熱容之比為3:2,它們吸收的熱量之比為2:1,則甲乙兩個物體受到的重力之比為3:1,升高的溫度之比是4:9.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示為小涵同學(xué)探究“水的沸騰”實驗裝置.
(1)在燒杯內(nèi)加入適量的水,點燃酒精燈后,小涵發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)急劇上升,可能的原因是溫度計的感溫泡接觸到了容器底.
(2)在讀取溫度的過程中,小涵的操作如圖所示,請指出小涵的錯誤之處:讀數(shù)時視線沒與溫度計中液柱的上表面相平.
(3)如表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小涵由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是95℃,你這樣判斷的理論依據(jù)是水在沸騰過程中吸熱但溫度保持不變.
時間/min891011121314
溫度/°C96979898959898
(4)小涵撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,試分析其原因:石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點,水可以繼續(xù)吸熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.已知煙煤的熱值是2.9×107J/kg,那么( 。
A.2千克煙煤完全燃燒時一定放出5.8×107焦耳的熱量
B.1千克煙煤燃燒時一定能放出2.9×107焦耳的熱量
C.1千克煙煤溫度降低1℃釋放出2.9×107焦耳的熱量
D.10千克煙煤的熱值為2.9×108焦/千克

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示為多功能車用安全錘,以下關(guān)于安全錘的分析正確的是( 。
A.安全錘上配備的螺絲起子在使用時相當(dāng)于一個省力杠桿
B.要使手電筒中的3個LED燈工作時互不影響,應(yīng)將它們并聯(lián)
C.榔頭的前端做的很尖銳是通過減少受力面積來減小壓強
D.利用吸磁桿的磁性可吸引所有金屬

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是(  )
A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是一樣的
B.蝙蝠的視力很差,靠發(fā)出的超聲波定位
C.街道上的噪聲監(jiān)測儀是減弱噪聲的專用設(shè)備
D.“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的音調(diào)要低

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