【題目】如圖為一種常見的用超聲波清洗眼鏡的儀器。下列說法正確的是

A. 超聲波可以把鏡片上的污跡清理掉，說明聲波具有能量

B. 該儀器發(fā)出的超聲波的發(fā)聲頻率可能是10 000 Hz

C. 超聲波可以把鏡片上的污跡清理掉，說明聲音可以傳遞信息

D. 該儀器發(fā)出的超聲波屬于噪聲

【答案】A

【解析】

A. 聲波可以傳遞信息，也可以傳遞能量。超聲波可以把鏡片上的污跡清理掉，說明聲波具有能量，故A正確；

B. 該儀器發(fā)出的超聲波的發(fā)聲頻率一定大于20000Hz，即超也了人耳的聽覺范圍，不可能是10 000 Hz，故B錯誤；

C. 超聲波可以把鏡片上的污跡清理掉，說明聲音可以傳遞能量，故C錯誤；

D. 該儀器發(fā)出超聲波，而超聲波人耳是聽不到的，故不能算噪聲，故D錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著長沙交通需求的急劇增長，車輛與道路的矛盾日益尖銳。為有效提高城市道路交通運(yùn)行效能，長沙交通提速五公里的目標(biāo)，長沙交警運(yùn)用交通科技手段，在一批城市主干道實施交通信號“綠波”控制，為市民提供暢通、快捷的交通環(huán)境。交通信號“綠波”控制又稱為“綠波帶”，通過信號燈協(xié)調(diào)控制，使在上游交叉路口綠燈啟亮?xí)r開出的車輛，以適當(dāng)?shù)能囁傩旭�，可以正好在下游交叉路口綠燈啟亮?xí)r到達(dá)，此時的車速稱為“綠波速度”，此時車輛可以不遇紅燈或者少遇紅燈通過，車輛猶如行駛在一條暢通無阻的綠色通道中。

某報劉記者為體驗此“綠波”交通，下午2點(diǎn)30分，她從金星路的杜鵑路口勻速駛向北二環(huán)，切身感受了一路綠燈，一路暢行的滋味。計時發(fā)現(xiàn)，原本這段3 公里左右需要7到8分鐘的路程現(xiàn)在僅需要3分半左右的時間就可全部通過，有了“綠波帶”的保駕護(hù)航，駕駛時間減少了至少一半。

（1）文章中有一處物理描述性錯誤，請予以糾正：_____；

（2）請根據(jù)劉記者的親身體驗，計算出此路段的“綠波速度”約為_____km/h（保留整數(shù)）；

（3）請結(jié)合材料說說“綠波”交通帶來的好處：_____（一條即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的滑動變阻器的四種接法中，當(dāng)滑片P向左滑動時，電阻變大的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明要制作一個能讓藥品在山高路遠(yuǎn)、氣溫較高時在0℃以下存放的醫(yī)用冷藏盒．如圖是該冷藏盒的設(shè)計效果圖．

小明為確定用于“包裝盒中填充物的做保溫性能”進(jìn)行實驗．分別取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種保溫材料用于包裝盒填充物，兩根相同的溫度計，兩個相同的玻璃燒杯，鐘表和熱開水，兩個相同的硬紙外殼，裝置如圖（a）所示，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)作出如圖（b）所示“水溫與時間關(guān)系”的圖象（實驗過程室溫基本不變）．

（1）根據(jù)圖象分析可推知，小明做上述實驗時的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在______℃左右．

（2）在上述實驗中你認(rèn)為小明在操作時，就要控制變量法方面還要注意什么？______（只要寫出一條）

（3）根據(jù)圖象所示水溫隨時間變化的曲線，可知開水在冷卻過程中溫度隨時間變化的特點(diǎn)是隨時間的增加，降溫速度______．

（4）選材料______（①/②）做包裝盒填充物保溫性能較好．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一個電壓表，若干導(dǎo)線、兩節(jié)干電池和一個開關(guān)，請你設(shè)計一個實驗來判斷兩段材料不同，長度、橫截面積都相同的甲、乙合金絲電阻的大�。�

（1）畫出實驗電路圖．

（2）說明實驗的步驟以及需要測量的物理量．

（3）小金認(rèn)為，根據(jù)上述操作即可判斷這兩種材料導(dǎo)電性能的強(qiáng)弱，你認(rèn)為小金得出結(jié)論的依據(jù)是什么？（不考慮溫度對電阻的影響）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用_______符號表示電路_______的圖，叫做電路圖。如圖所示是最簡單的電路圖，在該電路中，閉合開關(guān)S，形成_______路，電路中有_______流過，小電燈_______；斷開開關(guān)，形成_______路，電路中沒有_______，小電燈_______；用導(dǎo)線將電池兩極直接相連，會造成_______，容易損壞_______，這是絕對不允許的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)向水透鏡里注水時，水透鏡的焦距將變�。划�(dāng)從水透鏡里抽水時，水透鏡的焦距將變大。

(1)如圖甲所示，一束平行于主光軸的光線射向水透鏡，在光屏上得到一個最小的光斑，則此時水透鏡的焦距為________cm，實驗前，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在______________。

(2)該同學(xué)移動蠟燭、水透鏡和光屏至圖乙所示位置時，恰好能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特點(diǎn)可制成________(選填“照相機(jī)”或“投影儀”)；若僅將蠟燭與光屏位置對調(diào)，則在光屏上______(選填“能”或“不能”)看到清晰的像。

(3)在如圖乙所示實驗場景下，該同學(xué)把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”(如圖丙所示)，當(dāng)從水透鏡中抽出適量的水后，他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰，由此判斷該同學(xué)戴的是________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，取一裝有大半瓶水的鹽水瓶和一支去掉筆尖上小圓珠的空圓珠筆芯，在鹽水瓶瓶塞上開一小孔，用力將圓珠筆筆芯插入瓶塞，用瓶塞蓋緊瓶口，使圓珠筆芯下端能沒入水中，被封閉的空氣加熱后能將瓶中的水?dāng)D壓出來．說明這部分空氣具有_______能，溫度越高，水噴得越_______（選填“高”或“低”），這說明物體的內(nèi)能與溫度_______（選填“有”或 “無”）關(guān)．可見，一般情況下，同一物體的溫度越高，它的內(nèi)能就越_______（選填“大”或 “小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長度關(guān)系”的實驗. 他們準(zhǔn)備在如圖中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下：

(1)他們應(yīng)選擇序號為 ________的兩根電阻絲來探究；

(2)正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)，通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小. 實驗中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次接入電路的電阻絲的阻值 _______(選填“較大”或“較小”).

(3)第(2)問中判斷電阻大小的方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是（______）

A.水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流

B.根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定，可將物質(zhì)分為三態(tài)

C.通過觀察木塊被運(yùn)動物體撞后移動距離的大小，可比較運(yùn)動物體動能的大小

D.研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同

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