如圖所示的裝置中,紙片上粘著線圈,線圈的兩端用導(dǎo)線引出,接在能測微小電流的示波器上,線圈放在磁體的磁極附近.當(dāng)你對著線圈大聲說話時,示波器上有波形出現(xiàn)(即產(chǎn)生電流).則下列判斷不正確的是( )

A. 產(chǎn)生的電流是感應(yīng)電流

B. 此裝置能把聲音信號轉(zhuǎn)變成電信號

C. 若線圈繞中心軸轉(zhuǎn)動,示波器一定有波形出現(xiàn)

D. 若線圈繞中心軸轉(zhuǎn)動,示波器一定無波形出現(xiàn)

D 【解析】A、電路中產(chǎn)生的電流是由電磁感應(yīng)產(chǎn)生的,故為感應(yīng)電流, A不符合題意. B、聲音帶動線圈運動,則線圈會切割磁感應(yīng),從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,即能把聲音信號轉(zhuǎn)化為電信號,B不符合題意. C、若線圈繞中心軸轉(zhuǎn)動,則線圈會切割磁感線,從而產(chǎn)生電流,即有波形出現(xiàn),C不符合題意. D、若繞中心軸轉(zhuǎn)動時,線圈切割磁感線,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,即有波形出現(xiàn),D符合題意. 故選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:第12章 簡單機械 第1節(jié) 杠桿 同步訓(xùn)練題 題型:單選題

農(nóng)村保留一種“舂米對”的古代簡單機械,其示意圖如圖所示。使用這種裝置時,人在A端用力把它踩下后立即松腳,B端就會立即下落,打在石臼內(nèi)的谷物上,從而把谷物打碎,下列說法正確的是( 。

A. 是省力杠桿,B端下落過程重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

B. 是費力杠桿,B端下落過程重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

C. 是費力杠桿,B端下落過程動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

D. 是省力杠桿,B端下落過程動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

B 【解析】由圖可知,該杠桿的動力臂小于阻力臂,所以是費力杠桿. B端重物在下落時,重力勢能減小,動能增加,即減小的重力勢能轉(zhuǎn)化為物體的動能. 故選B.

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科目:初中物理 來源:2018年人教版八年級下第九章壓強與第十章浮力訓(xùn)練題 題型:單選題

將質(zhì)量為100 g的物體投入盛有100 mL酒精的量筒中(已知ρ酒精=0.8×103kg/m3),物體靜止后,酒精液面上升到200 mL刻度線處,則該物體在量筒中的情況是( )

A. 物體沉在量筒底部

B. 物體漂浮在酒精液面上

C. 物體懸浮在酒精中

D. 條件不足,無法確定

A 【解析】由條件可知物體排開液體的體積為100mL=10-4m3,根據(jù)F。溅岩篻V排可求出浮力F。0.8N,而物體的重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,則浮力小于物體的重力,因此物體會下沉,故選項A正確.

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科目:初中物理 來源:2018年人教版八年級下第九章壓強與第十章浮力訓(xùn)練題 題型:單選題

王偉老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實驗,通過動手動腦,學(xué)習(xí)物理知識,揭示物理規(guī)律.下面的實驗不是揭示流體壓強與流速關(guān)系的實驗是 :( )

A. B. C. D.

C 【解析】A、在兩張紙片中間吹氣,紙片合攏.這是因為紙片中間空氣流速大,壓強變小,紙外側(cè)的壓強不變,紙受到向內(nèi)的壓強大于向外的壓強,受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力,紙在壓力差的作用下向中間靠攏. B、將一紙條放在嘴邊,用力從紙條上方吹氣,因為紙條上方的空氣流速大,壓強小,紙條下方的空氣流速小,壓強大,紙條受到一個豎直向上的壓力差,所以紙條就飄起來. D、當(dāng)用力吹漏斗時,氣流從漏斗...

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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年九年級20.5磁生電同步測試卷 題型:單選題

小明將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗,用手快速撥動風(fēng)扇葉片,這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了“發(fā)電機”。關(guān)于該實驗,下列說法正確的是( )

A. 電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)

B. 電風(fēng)扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用

C. 電風(fēng)扇發(fā)電過程是把電能轉(zhuǎn)化為機械能

D. 小燈泡發(fā)光是光能轉(zhuǎn)化為電能

A 【解析】A. 小燈泡發(fā)光消耗電能,電能由風(fēng)扇葉片轉(zhuǎn)動產(chǎn)生,所以此時電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故A正確; B.電風(fēng)扇發(fā)電的原理是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理,電動機的原理利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用,故B錯誤; C. 電風(fēng)扇發(fā)電過程是把機械能轉(zhuǎn)化為電能,故C錯誤; D. 小燈泡發(fā)光是將電能轉(zhuǎn)化為光能,故D錯誤;

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理上冊習(xí)題:第三章章末復(fù)習(xí) 題型:計算題

一艘潛艇靜止在水面下,其正前方4.1 km處有一不明潛艇駛來.已知聲吶系統(tǒng)發(fā)出超聲波后,經(jīng)過5.4 s聽到回聲.海水中聲音的速度是1 500 m/s,不明潛艇的行駛速度為多少?_________(保留兩位小數(shù))

18.52 m/s 【解析】如圖所示: 從聲吶系統(tǒng)發(fā)出超聲波到遇到不明潛艇的時間: 由得超聲波遇到不明潛艇時,不明潛艇到靜止?jié)撏У木嚯x:,5.4s內(nèi)不明潛艇行駛的距離:,不明潛艇的速度:. 答:不明潛艇的行駛速度為18.52m/s.

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理上冊習(xí)題:第三章章末復(fù)習(xí) 題型:填空題

(徐州中考)人說話時,把手指放在喉結(jié)處,會感到聲帶在___,發(fā)出的聲音在空氣中以____的形式傳播;那些刺耳難聽,令人厭煩的聲音稱為____.

振動 聲波 噪聲 【解析】一切發(fā)聲的物體都在振動,人說話時聲帶振動;聲音在空氣中以波的形式傳播;噪音是發(fā)聲體無規(guī)則振動產(chǎn)生的聲音,從環(huán)境保護角度凡是妨礙人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音都是噪聲,噪聲聽起來令人煩躁. 故答案為:振動;聲波;噪聲

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科目:初中物理 來源:滬粵版物理八年級下冊第六章《力和機械》復(fù)習(xí)檢測題 題型:填空題

如圖所示,動滑輪重10N,不計繩重和摩擦,用力F勻速提起重為90N的重物,并使其升高1m,則拉力為____N,繩子自由端拉過的距離為__________m。

50 2 【解析】由圖可知n=2,不計繩重和摩擦,繩端的拉力為:;繩子自由端拉過的距離; 故答案為: (1). 50 (2). 2

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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:實驗題

(來源)江蘇省鹽城市響水縣實驗初級中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考物理試題

小明同學(xué)“探究阻力”對物體運動的影響,實驗裝置如圖所示.

把棉布鋪在水平的小板上,小車從斜面的A點釋放,記錄小車最終停在棉布上的位置.將棉布拿掉,從A點釋放小車,記錄小車最終停在木板上的位置.將玻璃板放在水平的木板上,重做實驗,得到小車最終停在玻璃板上的位置.實驗收集的數(shù)據(jù)如表中所示.

(1)每次讓小車均從A點滑下,小車剛運動到水平面上,其運動速度是________(相同/不同)的;

(2)判斷小車在水平面運動時,所受阻力大小的依據(jù)是:小車對水平面的壓力是_______(相同/不同)的,小車所接觸的水平面的粗糙程度是________(相同/不同)的,接觸面越粗糙,小車受到的阻力_________

(越大/越小);

(3)測量小車在水平面運動距離的工具是_______。

相同 相同 不同 越大 刻度尺 【解析】(1)根據(jù)實驗的目的,在研究阻力對物體運動情況的影響時,必須要使小車在水平面滑行的初速度相同,只有這樣才符合控制變量法的要求,才能得出可靠的結(jié)論;(2)小車所受阻力主要來自接觸面的摩擦力,而摩擦力的大小受壓力和接觸面粗糙程度的影響,因此,在壓力大小相同時,接觸面越粗糙,阻力越大;(3)小車在水平面運動的距離可以用刻度尺來測量。

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同步練習(xí)冊答案