10.回顧實驗和探究(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整):
(1)探究磁場對電流的作用:
 過程如圖,閉合開關(guān),導(dǎo)體ab向右運動,說明通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用.據(jù)此原理可以制成電動機(jī).  
 問題討論為使實驗現(xiàn)象更明顯,若把導(dǎo)體換用輕質(zhì)塑料棒,實驗不能(填“能”或“不能”)成功,因為塑料棒是絕緣體. 
(2)探究電流與電壓的關(guān)系:
 電路請將實物電路連接完整

 表格第3次實驗中電壓表的示數(shù)如圖,請讀出丙填在表格中.

R=10Ω
次數(shù)123
U/V1.22.0
I/A0.120.200.26
 結(jié)論 在電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
 問題討論為實驗多次測量,若沒有滑動變阻器,還可以通過改變電源兩端的電壓來改變定值電阻兩端的電壓.此實驗方案的不足之處是不能連續(xù)改變定值電阻兩端電壓. 

分析 (1)①由實驗現(xiàn)象我們可以分析得出導(dǎo)體棒受到了力的作用,并知道這就是電機(jī)的原理.
②容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,如金屬、人體、大地等;不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體,如塑料、橡膠、陶瓷等;導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體.
(2)根據(jù)燈泡額定電壓確定電壓表量程,把燈泡、電流表、開關(guān)串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端.
已知電壓表選0~3V量程,分度值為0.1A,根據(jù)指針位置即可讀數(shù);
探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制電阻阻值不變,看電流與電壓的關(guān)系,實驗中應(yīng)用了控制變量法;認(rèn)真分析實驗數(shù)據(jù)即可得出結(jié)論.
為實驗多次測量,若沒有滑動變阻器,可以通過改變串聯(lián)電池的個數(shù)來改變定值電阻兩端的電壓,此實驗方案的不足之處是,不能連續(xù)改變定值電阻兩端電壓.

解答 解:(1)①如圖所示裝置中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,會看到導(dǎo)體ab在磁場中運動.力是改變運動狀態(tài)的原因,物體運動說明它受到了力,而這力只能是磁場提供,因為導(dǎo)體受到力的作用,我們可以讓線圈不停地轉(zhuǎn)下去,這就是電動機(jī)的原理.
②因為塑料棒是絕緣體,絕緣體不能導(dǎo)電,所以,若把導(dǎo)體換用輕質(zhì)塑料棒,實驗不能成功.
(2)電壓表應(yīng)選0~3V量程,把定值電阻、電流表、開關(guān)串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈定值電阻兩端,實物電路圖如圖所示.

由表中實驗數(shù)據(jù)可知:在電阻R=10Ω時,$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{1.2V}{0.12A}$=10Ω,$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{2.0V}{0.2A}$=10Ω,$\frac{{U}_{3}}{{I}_{3}}$=$\frac{2.6V}{0.26A}$=10Ω,
已知電壓表選0~3V量程,分度值為0.1A,根據(jù)指針位置可知,此時電壓為2.6V,
由此可知:在電阻一定時,電流和電壓成正比.
為實驗多次測量,若沒有滑動變阻器,還可以通過改變串聯(lián)電池的個數(shù)來改變定值電阻兩端的電壓,實驗過程要不斷地拆接電路,實驗操作麻煩;
這個實驗設(shè)計的不足之處是:不能連續(xù)改變定值電阻兩端電壓;
故答案為:(1)力;電動機(jī);不能;塑料棒是絕緣體;(2)電阻一定;2.6;改變電源兩端的電壓;不能連續(xù)改變定值電阻兩端電壓.

點評 (1)熟知電動機(jī)的原理,會分析實驗現(xiàn)象是解答的關(guān)鍵.實驗結(jié)論分析是實驗中的一項重要技能,要注意訓(xùn)練.
(2)本題考查了連接實物電路圖、電路故障分析、實驗評價等問題,連接實物電路圖時要注意滑動變阻器的接法,滑動變阻器要接一上一下兩個接線柱.

練習(xí)冊系列答案
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(2)小明同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的電路進(jìn)行測量,正確連接電路后,小明先將開關(guān)S撥至1(選填:“1”或“2”),調(diào)節(jié)變阻器的滑片至某一位置,記下此時電壓表的示數(shù)U1;再將開關(guān)S撥至另一位置,調(diào)節(jié)電阻箱,使電壓表的示數(shù)恰好為U1,記下電阻箱的示數(shù)為R′,則未知電阻Rx的測量值為R′.

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