【題目】小莉根據(jù)下列表中的數(shù)據(jù),得出下列四個(gè)結(jié)論,其中不正確的是(

物質(zhì)

密度ρ/(kg/m3
(常溫常壓下)

物質(zhì)

熔點(diǎn)/℃
(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)

物質(zhì)

比熱容
c/[J/(kg℃)1]

煤油

0.8×103

1083

干泥土

0.84×103

純水

1.0×103

660

4.2×103

8.9×103

328

0.39×103

2.7×103

232

0.88×103


A.質(zhì)量相等的純水和煤油,純水的體積較小
B.質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊,放出相等熱量,鋁快溫度降低得較多
C.用來熔化錫的器皿可以用銅制成
D.質(zhì)量相等的干泥土和水,吸收相等熱量,干泥土溫度升高得較多

【答案】B
【解析】解:A、根據(jù)ρ= 可知,質(zhì)量相等時(shí),純水的密度大,純水的體積。蔄正確;
B、根據(jù)Q=cm△t可得,放出熱量相等,c1m△t1=c2m△t2 ,
= = ≈2.26>1.所以銅塊溫度降低的多.故B錯(cuò)誤;
C、銅的熔點(diǎn)是328℃,錫的熔點(diǎn)是232℃,用錫做熔化銅的器皿,銅還沒有達(dá)到熔點(diǎn),器皿(錫)就熔化、漏了.故C正確;
D、根據(jù)Q=cm△t,吸收熱量相等,質(zhì)量相等,水的比熱比干泥土的比熱大,干泥土溫度升高得較多.故D正確.
故選B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了熱量的計(jì)算的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握熱量的計(jì)算: ① Q = cm△t=cm(t-t0) (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克?℃);m是質(zhì)量;t0 是初始溫度;t 是后來的溫度. )② Q =cm△t=cm(t0-t) ③ Q = Q才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量液體密度的儀器叫做密度計(jì).圖(a)和圖(b)是自制的簡易密度計(jì),它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,將其放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中.

(1)請判斷哪杯液體密度大,并說明理由.
(2)實(shí)驗(yàn)室的密度計(jì)的上部是一個(gè)用來標(biāo)刻度的空心圓柱形玻璃管,管下部為一玻璃泡,內(nèi)裝有鉛粒.某密度計(jì)圓柱形玻璃管長L=10cm,橫截面積S=2.5cm2 , 該密度計(jì)總質(zhì)量m=20g,將它放入水中靜止時(shí),水面距玻璃管上端為4cm;將此密度計(jì)放入未知液體中靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)液面距玻璃管上端為2cm.求這種液體的密度以及密度計(jì)玻璃管上能標(biāo)出的最大刻度值和最小刻度值.(已知水的密度為1.0×103kg/m3 , g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一商場運(yùn)行中的自動扶梯.某一顧客站在上行的自動扶梯上.當(dāng)我們說該顧客“靜止”時(shí).所選的參照物是( )
A.顧客本身
B.扶梯
C.大樓地面
D.隨相鄰扶梯下行的乘客

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小華在雙休日去沙灘上玩,他們發(fā)現(xiàn)在沙灘上行走后留下的腳印大小不同,小明的腳印較大,但深淺相同,則他們對沙地的壓力及壓強(qiáng)相比(

A. F小明<F小華, p小明>p小華 B. F小明>F小華, p小明>p小華

C. F小明=F小華, p小明=p小華 D. F小明>F小華, p小明=p小華

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將質(zhì)量相同的三塊金屬甲、乙、丙加熱到相同的溫度后,放到表面平整石蠟上.經(jīng)過一定時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象如圖.則三塊金屬的比熱容(

A.甲最小
B.乙最小
C.丙最小
D.一樣

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列小實(shí)驗(yàn)或生活現(xiàn)象能說明大氣壓存在的是()

A. 紙片托住水

B. 橡皮膜外凸

C. U形管中液面相平

D. 手指夾住鉛筆兩端

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量________的工具叫測力計(jì).在物理實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常使用________,它是利用_________這個(gè)道理制成的.如圖所示的彈簧秤的最小刻度是________N,它的測量范圍是________N,圖中彈簧秤對物體A的拉力為________ N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.

(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度(選填“高”或“低”).
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)表明,(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請正確讀出下列測量工具的示數(shù).
(1)如圖1所示,溫度計(jì)的讀數(shù)為℃.
(2)如圖2所示,物體的質(zhì)量為g.

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