【題目】如圖所示,小明同學(xué)向上跳臺階進(jìn)行晨練,已知小明重500N,在10s內(nèi)勻速連跳12級臺階(每級臺階的高度為0、2m),在這個(gè)過程中,小明克服摩擦做功為2800J,那么,小明豎直向上跳的平均速度是_______m/s,小明克服重力做的功是_______J,小明做功的總功率是_______W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,懸掛的小磁鐵處于靜止?fàn)顟B(tài),若滑動變阻器的滑片P向右移動,則懸掛小磁鐵的彈簧將會_______(選填“伸長”或“縮短”)。電動摩托是現(xiàn)在人們常用的交通工具,電動摩托的動力來自電動摩托上的電動機(jī);電動機(jī)工作時(shí)是把_______能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛質(zhì)量為2t的小汽車,在平直的公路上勻速行駛,汽車受到的阻力為車重的0.06倍(取g=10N/kg)。求:
(1)汽車所受重力是多少?
(2)汽車所受牽引力是多少?
(3)小汽車有4個(gè)輪子,每個(gè)輪子與地面的接觸面積約為 250cm2,汽車對地面的壓強(qiáng)是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】建筑工地用如圖所示的兩種方式來移動重物,重物的重力G=2000N,拉力F甲=120N,F(xiàn)乙=800N,不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦,重物移動速度均為0.2m/s。下列說法中正確的是( )
A. 圖甲中重物與地面間的摩擦力為120N
B. 拉力F甲的功率為24W
C. 圖乙中動滑輪重400N
D. 拉力F乙的功率為160W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班級組織了一次物理課外實(shí)踐活動,試比較全班同學(xué)中從一樓爬上三樓過程中誰的爬樓功率大.為了簡便獲得比賽結(jié)果,則活動中至少測量的物理量是:人體的體重和________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有位質(zhì)量為50kg同學(xué)進(jìn)行爬桿訓(xùn)練,當(dāng)他沿豎直桿勻速上爬時(shí),人受到的摩擦力大小為 _______ N(g=10N/kg)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖用獨(dú)輪車搬運(yùn)磚頭到240米遠(yuǎn)工地,若獨(dú)輪車所受的阻力為50N,若車廂和磚頭所受的總重力G為1000N(車架所受重力忽略不計(jì))。獨(dú)輪車的有關(guān)尺寸如圖。工人把車勻速推到工地用了2分鐘則下列說法中正確的是( )
A. 獨(dú)輪車使用時(shí),人手向上的壓力為294N
B. 工人在這段時(shí)間內(nèi)做功的功率為100W
C. 工人將手靠近車斗會更省力一些
D. 輪胎磨損后,在相同條件下,車輪受到地面的摩擦力會更大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在下列數(shù)字后面添上恰當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>
①一位中學(xué)生的體積約為 50__________, ②空氣的密度約為 1.29__________,
③一支鋼筆的質(zhì)量約為 0.02__________, ④托起 2 只雞蛋的力約為 1__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在測量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中(小燈泡的額定電壓為2.5V)。
(1)在電路連接時(shí),開關(guān)閉合前滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到_______(選填“A”或“B“)端。
(2)圖甲是未連接好的實(shí)驗(yàn)電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將它連接完成。___________
(3)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障原因可能是小燈泡
_______(選填“短路”或“斷路”)。
(4)故障排除后,移動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_______W,小燈泡正常工作時(shí)的電阻是_______(保留一位小數(shù))。
(5)根據(jù)測出的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流與電壓的關(guān)系圖象,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)圖線是彎曲的,其主要原因是溫度升高、燈絲電阻_______(選填“增大”或“減小”)。
(6)若把這樣的兩只燈泡串聯(lián)接在4V的電源上,則此時(shí)兩個(gè)小燈泡消耗的實(shí)際功率總和是_______W。
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【題目】一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長方形木板,以中線MN為界,對比觀察左右兩部分,發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣,哪一側(cè)更粗糙?同學(xué)們進(jìn)行了研究.
(1)①小華將滑塊放在木板上,通過細(xì)線和固定的測力計(jì)相連,如圖甲所示.水平向右拉動木板,待示數(shù)穩(wěn)定時(shí),記下滑塊經(jīng)過左、右兩部分時(shí)測力計(jì)的示數(shù)F左和F右,若F左>F右,則木板的____________側(cè)更粗糙,實(shí)驗(yàn)時(shí)____________________(需要/不需要)勻速拉動木板;
②小華左右手戴上同樣的手套,木板水平對稱地放在左右手上,現(xiàn)左手向左、右手向右,使兩手距離快速增大,若木板向左運(yùn)動,則木板____________側(cè)更粗糙.
(2)小明用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行如下操作:
A.將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點(diǎn),另一端分別與同一滑塊接觸.
B.移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度,由靜止釋放滑塊,使滑塊越過MN但不滑離木板.
C.分別測出滑塊越過MN后滑行的距離x1和x2.
小明想根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度,小華提出疑義.
①為能根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷,請指出小明實(shí)驗(yàn)中存在的問題是______________.
②簡述改進(jìn)方法:_____________________.
(3)小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板,測出滑塊運(yùn)動的速度,作出滑塊從兩端分別運(yùn)動至MN過程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線如圖丙所示,則圖線______(a/b)所對應(yīng)的接觸面更粗糙,判斷的依據(jù)是_____.
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