3．下列關(guān)于質(zhì)量和密度的說法中不正確的是（　�。�
A．粉筆在黑板上寫字時(shí)，質(zhì)量和密度都不變
B．水結(jié)成冰時(shí)，質(zhì)量不變，密度變小
C．一瓶牛奶喝掉一半后，質(zhì)量變小，密度不變
D．一千克鐵比一千克棉花質(zhì)量大

分析 質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會(huì)改變，如果只是改變了形狀、狀態(tài)、位置則不會(huì)發(fā)生改變；密度是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的密度，不同物質(zhì)的密度一般不同，質(zhì)量、體積的變化一般不會(huì)引起密度的變化，只有氣體在膨脹和被壓縮時(shí)，密度會(huì)發(fā)生明顯的變化．

解答 解：A、粉筆在黑板上寫字時(shí)，物質(zhì)的多少減少了，質(zhì)量變小，但密度不變，故A錯(cuò)誤；
B、水結(jié)成冰時(shí)，是狀態(tài)的改變，質(zhì)量不變，密度變小，故B正確；
C、一瓶牛奶喝掉一半后，含有的物質(zhì)變少了，質(zhì)量自然變小，而牛奶依然是牛奶，物質(zhì)沒變，所以密度不變，故C正確；
D、一千克鐵和一千克棉花質(zhì)量相同，故D錯(cuò)誤．
故選AD．

點(diǎn)評(píng) 熟知質(zhì)量、密度的概念及其特性是解此類題的基礎(chǔ)，同時(shí)還要準(zhǔn)確分析題目中所舉的實(shí)例到底是引起了哪些方面的變化，是位置、形狀、狀態(tài)、體積、溫度等等，再進(jìn)一步分析這種變化是否會(huì)引起質(zhì)量和密度的改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”），則；
（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行測(cè)量的；
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�；
（3）請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表
小車由A至B小車由B至C小車由A至C
路程S/cm
時(shí)間t/s
平均速度v/（m/s）
（4）分析表中的數(shù)據(jù)，小車全程是做勻速運(yùn)動(dòng)嗎？為什么？
小車的全程不是勻速運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樾≤囁俣仍絹碓酱螅?br />（5）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏大（填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．對(duì)物理概念和規(guī)律的理解，下列說法正確的是（　　）
A．超導(dǎo)體電阻為零，適合做電爐絲
B．條形碼掃描器中的光亮二極管，主要是由半導(dǎo)體材料制成的
C．在電流一定時(shí)，導(dǎo)體兩端的電壓與導(dǎo)體的電阻成正比
D．電路中發(fā)光越亮的電燈，它的額定功率就越大

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示的電路中，電源電壓為6V，R1=10Ω，R2=20Ω，R3=5Ω，當(dāng)閉合開關(guān)S1后，下列說法不正確的是（　�。�
A．閉合開關(guān)S2、S3，通過R2的電流是0.24A
B．斷開S2、S3，電路消耗的功率是2.4W
C．斷開S2、閉合S3，R1兩端的電壓是4V
D．閉合S2、S3時(shí)和斷開S2、S3時(shí)，電流通過R1產(chǎn)生的熱量之比是9：4

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．人的眼睛好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡，如圖所示表示的是來自遠(yuǎn)處的光經(jīng)小麗眼球折光系統(tǒng)的光路示意圖，下列分析正確的是（　　）
A．小麗是正常眼B．小麗是遠(yuǎn)視眼
C．應(yīng)利用凸透鏡矯正D．應(yīng)利用凹透鏡矯正

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示是家庭電子式電能表的表盤，讀數(shù)可知上月消耗的電能是95kW•h，表盤上標(biāo)有“1600imp/kW•h”，若家庭電路中只有一臺(tái)電熱水器在工作，該電能表的指示燈在4min內(nèi)閃爍160次，則該熱水器的實(shí)際功率是1500W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．圖中能正確描述某種液態(tài)物質(zhì)各物理量之間關(guān)系的圖象是（　�。�
A．
重力與質(zhì)量的關(guān)系		B．
密度與體積的關(guān)系
C．
壓強(qiáng)與深度的關(guān)系		D．
比熱容與溫度的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．下面是研究海波熔化時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

時(shí)間/min0123456789
溫度/℃36404448484848525660
（1）在圖甲中作出海波的熔化圖象；
（2）從圖象中可以看出海波的熔點(diǎn)是48℃，海波熔化用了3min；
（3）從計(jì)時(shí)開始，經(jīng)過5min，海波的溫度是48℃，狀態(tài)是固液共存；
（4）此實(shí)驗(yàn)是采用如圖乙所示的裝置進(jìn)行的，把盛有海波的試管放入盛有水的燒杯中加熱而不是直接用酒精燈加熱，目的是使海波受熱均勻，這樣做使海波溫度上升速度較慢（填“快”或“慢”），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小紅對(duì)冰加熱，她根據(jù)冰熔化成水直到沸騰的過程的記錄數(shù)據(jù)，繪制成如右圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象．圖象中的BC段是熔化過程，已知冰的比熱容是2.1×103J/（kg•℃），在對(duì)100g冰加熱的前2min內(nèi)冰吸熱8.4×103 J．

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