電磁感應現(xiàn)象是英國物理學家    首先發(fā)現(xiàn)的．探究這個現(xiàn)象應選用如圖中   （填“甲”或“乙”）所示的裝置進行實驗．在這個現(xiàn)象中感應電流的方向與導體切割磁感應線運動的方向和    方向有關；利用電磁感應現(xiàn)象可以制成    機．
法拉第  甲   磁場   發(fā)電

試題分析：電磁感應現(xiàn)象是英國物理學家法拉第首先發(fā)現(xiàn)的，電磁感應是發(fā)電機的原理，感應電流的方向與導體切割磁感應線運動的方向和磁場方向有關；甲圖是驗證電磁感應的電路，乙圖是驗證磁場對電流的作用的電路。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖是某課外活動小組仿制的一個能產(chǎn)生持續(xù)電流的裝置—發(fā)電機，裝有手搖柄（未畫出）的轉(zhuǎn)軸垂直穿過圓盤中心，金屬圓盤放在蹄形磁鐵之間，圓盤的軸心和能在圓盤的邊緣滑動接觸的滑片通過金屬導線與電流表相連。金屬圓盤可以看成是由無數(shù)根長度等于圓盤半徑的導線組成的，圓盤在磁極間不斷轉(zhuǎn)動，每根導線都在做切割磁力線的運動，從而產(chǎn)生持續(xù)電流。當以某一轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動金屬圓盤時，電流表有一定的計數(shù)。

根據(jù)上述材料，請完成下面的實驗探究填空：
(1)換用         的磁鐵，其它條件不變，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大，說明電流大小跟磁場強弱有關；
(2)換用一個半徑大一些的金屬圓盤，其它條件不變，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大，說明電流大小也跟        有關；
(3)當圓盤轉(zhuǎn)速增大，其它條件不變時，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)也增大，說明電流大小還跟
        有關。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是有關電與磁實驗的裝置圖，能用來探究影響電流的磁場強弱因素的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

圖是某課外活動小組仿制的一個能產(chǎn)生持續(xù)電流的裝置-發(fā)電機，裝有手搖柄（未畫出）的轉(zhuǎn)軸垂直穿過圓盤中心，金屬圓盤放在蹄形磁鐵之間，圓盤的軸心和能在圓盤的邊緣滑動接觸的滑片通過金屬導線與電流表相連．金屬圓盤可以看成是由無數(shù)根長度等于圓盤半徑的導線組成的，圓盤在磁極間不斷轉(zhuǎn)動，每根導線都在做切割磁力線的運動，從而產(chǎn)生持續(xù)電流．當以某一轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動金屬圓盤時，電流表有一定的計數(shù)．
根據(jù)上述材料，請完成下面的實驗探究填空：
（1）換用______的磁鐵，其它條件不變，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大，說明電流大小跟磁場強弱有關；
（2）換用一個半徑大一些的金屬圓盤，其它條件不變，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大，說明電流大小也跟______有關；
（3）當圓盤轉(zhuǎn)速增大，其它條件不變時，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)也增大，說明電流大小還跟______有關．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明以塑料管為連接軸將兩個玩具電機的轉(zhuǎn)軸連接起來，并連接如圖所示的電路，開關S閉合后，燈泡發(fā)光．下列說法不正確的是(    )
A．甲、乙電機轉(zhuǎn)動
B．甲電機相當于發(fā)電機
C．乙電機相當于電動機
D．將電源正負極對調(diào)，燈泡亮度發(fā)生改變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在制作簡易電動機的過程中，若要改變電動機的轉(zhuǎn)動方向，可以
A．將電源的正負極對調(diào)B．改變通電電流的大小
C．換用磁性更強的磁鐵D．增加電動機的線圈匝數(shù)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

實驗小組的同學進行電磁學實驗。

（1）在如圖1所示的實驗中，當閉合開關后，可觀察到磁場中金屬棒ab在導軌上運動，這說明磁場對通電導體________。
（2）在如圖2所示的實驗中，閉合開關，保持蹄形磁體不動，若使導體AB沿________ （選填“豎直”或“水平”）方向運動，則靈敏電流計的指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn)。此實驗是將機械能轉(zhuǎn)化成________能的過程。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

學習“電動機”內(nèi)容時，老師用圖實驗裝置演示“磁場對通電導線作用力的方向與什么因素有關”的實驗后，同學們自然想到力既有方向又有大�。敲创艌鰧ν妼Ь�作用力的大小與什么因素有關呢？以下是小麗、小李與小明的猜想：
小麗猜想：“可能跟磁鐵的磁性強弱有關．”
小李猜想：“可能跟導線AB在磁場中的位置有關．”
小明猜想：“可能跟通過導線AB的電流大小有關．”
請你根據(jù)圖所示的實驗裝置，幫助小明設計實驗來驗證他的猜想，簡述你的實驗方案：
　                                                                 　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示是有關電與磁實驗的裝置圖，其中用來研究磁場對電流作用的是 （      ）

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