10.拿一副遠(yuǎn)視眼鏡放在凸透鏡前,如圖所示,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,移走遠(yuǎn)視眼鏡,燭焰的像變得模糊,為了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是(  )
A.將蠟燭靠近凸透鏡B.將光屏靠近凸透鏡
C.將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡D.將光屏和蠟燭同時(shí)靠近凸透鏡

分析 首先明確遠(yuǎn)視眼鏡片是凸透鏡,利用凸透鏡的光學(xué)性質(zhì)即可確定它是怎樣來矯正視力的.

解答 解:遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡,首要的問題是知道凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,拿一個(gè)遠(yuǎn)視鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而蠟燭燭焰的像實(shí)際上在光屏后;
拿走遠(yuǎn)視鏡則燭焰的像變得模糊,原因是燭焰清晰的像在光屏的后面,可以用增大光屏與凸透鏡的距離或增大蠟燭距離凸透鏡的距離使得光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰的像的目的.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 遠(yuǎn)視眼是由于晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚作用太弱或眼球的前后方向太短造成的,因此要讓光線在進(jìn)入眼睛以前提前會(huì)聚一下,所以要帶凸透鏡來矯正.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.在陽臺(tái)上埋頭看書的小張,被街對(duì)面電子眼的閃光干擾了,他看見一輛轎車絕塵而去,消失在街道的盡頭.轎車在電子眼的鏡頭中成縮。ㄟx填“放大”、“縮小”、“等大”) 的實(shí)像,當(dāng)轎車絕塵而去,電子眼所拍攝到轎車的像將逐漸變。ㄟx填:“變大”或“變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.某村在新農(nóng)村建設(shè)中需在河道上修建一座石橋,圖甲是使用吊車向河底投放圓柱形石塊的示意圖,在整個(gè)投放的過程中,石塊始終以0.05m/s的速度勻速下降,圖乙是吊車鋼絲繩的拉力F隨時(shí)間的變化圖象(水的阻力忽略不計(jì)).請(qǐng)求:
(1)石塊的重力和石塊全部浸沒在河水中時(shí)所受的浮力;
(2)投放石塊的地方河水的深度和河水對(duì)河底的壓強(qiáng);
(3)石塊的密度(保留一位小數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.2017年5月18日,由中國自主研制的“直-19E”出口武裝直升飛機(jī)首飛成功,如圖所示,當(dāng)直升機(jī)靜止在水平停機(jī)坪上時(shí),它受到的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力(選填“相互作用力”或“平衡力”),當(dāng)直升機(jī)在豎直方向加速升空時(shí),飛行員受到的合力向上(“向上”、“向下”或“為零”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.在停車場,甲、乙兩輛轎車由于駕駛員的疏忽大意而發(fā)生了碰撞,甲車司機(jī)感覺背部受到擠壓,乙車司機(jī)身體向前傾斜,下列分析判斷正確的是( 。
A.甲車靜止,乙車運(yùn)動(dòng),乙車尾撞擊甲車尾
B.甲車靜止,乙車運(yùn)動(dòng),乙車頭撞擊甲車尾
C.甲車運(yùn)動(dòng),乙車靜止,甲車頭撞擊乙車尾
D.甲車運(yùn)動(dòng),乙車靜止,甲車尾撞擊乙車尾

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.核能的釋放有核裂變和核聚變兩種方式,太陽能的產(chǎn)生是通過核聚變方式.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖是小紅做“觀察碘升華”的實(shí)驗(yàn)裝置.
她的操作是:在燒杯中放少量的碘,燒杯口放一只裝有冷水的燒瓶,用酒精燈給燒杯加熱.
標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))、沸點(diǎn)(℃)
物質(zhì)酒精煤油
熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))0-117-30113.6108315351064
沸點(diǎn)10078.5150184.25236027502500
(1)結(jié)合你的探究經(jīng)歷,描述小紅觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(2)交流評(píng)估時(shí),小明查閱了部分物質(zhì)的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)(見表),他發(fā)現(xiàn)碘的熔點(diǎn)是113.6℃,碘的沸點(diǎn)是184.25℃,酒精燈的火焰溫度約400℃,他認(rèn)為小紅所做的實(shí)驗(yàn)中,碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程,小紅的實(shí)驗(yàn)并不能得出碘升華的結(jié)論,請(qǐng)你針對(duì)小明的質(zhì)疑,選用上述器材或補(bǔ)充必要的輔助器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明碘直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),寫出實(shí)驗(yàn)方案并扼要說明.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.回歸實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整):
(1)用伏安法測(cè)量小燈泡的電阻:
裝置 小雨連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并重新畫一根正確連接的導(dǎo)線.
圖象 請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),畫出小燈泡的I-U圖象.
次數(shù) U/VI/A R/Ω 
 11.00.18 5.6 
 22.00.248.3
 33.00.2611.5 
方法 用電壓表和電流表測(cè)量電阻,運(yùn)用的科學(xué)方法是組合法. 
問題討論 將實(shí)驗(yàn)中的小燈泡換成定值電阻,為了減小誤差,應(yīng)多次測(cè)量電壓及電流的值,算出電阻,最后求出電阻的平均值.
(2)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象:
方法 小雨由電流的磁效應(yīng)聯(lián)想到:“既然電能生磁”,那么“磁能否生電”?小雨提出問題時(shí)運(yùn)用的科學(xué)方法是逆向思維法.    
 結(jié)論閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就產(chǎn)生感應(yīng)電流.在此過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
問題討論 把上述實(shí)驗(yàn)中靈敏電流計(jì)換成電源,發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線在磁場中運(yùn)動(dòng),據(jù)此制成了電動(dòng)機(jī).

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖北省孝感市八年級(jí)3月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,A物體重40 N,B物體重12 N.A物體在繩子水平拉力作用下沿水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),它受到桌面的摩擦力為______N如果要使A物體勻速向左運(yùn)動(dòng),則應(yīng)給它施加一個(gè)大小為______N的水平向左拉力.

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