(1)如圖1所示,MN是平面鏡,A為光源,B為一條反射光線上的一點,請畫出經(jīng)過B點的反射光線和這條反射光線的入射光線.
(2)如圖2所示,重為10N的木塊靜止在斜面上,它對斜面的壓力大小為8N,請你畫出木塊對斜面壓力的示意圖.

【答案】分析:(1)根據(jù)平面鏡成像的特點知,反射光線好像是由像點發(fā)出的,由物與像關于鏡面對稱,作出像點后,作出射線A′B,與鏡面的交點為入射點O,再完成光路.
(2)根據(jù)壓力的定義,明確壓力的方向與作用點;知道壓力的大小,畫出壓力的示意圖.
解答:解:
(1)過鏡面作出點A的對稱點A′,即為點光源A在平面鏡中的像,連接A′B與鏡面交于O點,即為入射點(反射點),連接光源和入射點就得到入射光線,如圖所示:
(2)由題意知,物體對斜面的壓力為8N,木塊對斜面的壓力是垂直于斜面的,其作用點是在斜面的表面.故畫壓力的示意圖如圖所示:

點評:(1)第一問考查了光的反射定律以及平面鏡成像特點,注意像與物關于鏡面對稱.
(2)本題中,易犯的錯誤如下:將壓力的方向畫成豎直向下;作用點不在物體表面而是畫在了木塊的中心,這些都是對壓力的定義不明確造成的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

寫出下列儀器所測量的數(shù)據(jù)
(1)如圖1所示,物體的長度是
2.20
2.20
cm.
(2)如圖2所示,彈簧測力計的讀數(shù)是
4.6
4.6
N.
(3)小李同學在測斜面機械效率的實驗中,使用如圖3所示的裝置,他將木塊從斜面底部用彈簧測力計沿斜面方向勻速拉到頂部,請在下面的表格中填上缺少的有關數(shù)據(jù).
木塊重
G/N
斜面高
h/m
沿斜面的拉力F/N 斜面長
s/m
有用功
W/J
總功
W/J
機械效率
η
2 0.2 1 0.5

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)把一個由均勻材料制成的實心圓球切成兩個體積相等的半球體,切面是平面.已知半球體的平面部分的面積為S1,凸起的球面部分的面積為S2.選擇正確答案:
(1)如圖1所示,把這兩個半球體用兩種不同方法懸掛著,并使它們都浸沒在水中,設它們所受浮力的大小分別為F和F,則
 

A.F小于FB.F等于F
C.F大于FD.條件不足,無法判斷
(2)如圖2所示,在C點用一根細繩把半球體懸掛在氣壓為p0的大氣中保持靜止狀態(tài),這時半球體的平面部分恰位于豎直平面內(nèi),則大氣對該半球體凸起的球面部分S2的水平向左的壓力大小等于
 

A.p0S1 B.p0S2   C.0   D.p0(S1+S2
(3)如圖3所示,把質量為m的半球體沿豎直方向切成質量相等的A、B兩部分后,它們在水平力F的作用下緊貼豎直墻壁保持靜止狀態(tài),則物塊B受到的摩擦力大小等于
 

A.F   B.0   C.(
12
)mg   D.mg.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小紅同學用電池組、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材,測定標有“2.5V”小燈泡的額定功率.
(1)如圖1所示,小紅連接的電路還沒有完成,如果要求滑動變阻器的滑片P 向右移動時,電流表的示數(shù)變大,導線M應與滑動變阻器的接線柱______連接.(填“A”、“B”或“D”)
(2)調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖2 所示,則通過小燈泡的電流為______A.燈L 的額定功率為______W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小靜同學用電池組(兩端電壓為3V )、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材,測定標有“2.5V”小燈泡的額定功率.
(1)如圖1所示,如果要求滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表的示數(shù)變大,導線M應與滑動變阻器的接線柱______連接.(填“A”、“B”或“D”)
(2)把滑動變阻器正確連人電路后,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,電流表無示數(shù).但電壓表有示數(shù).電壓表的示數(shù)如圖2所示,為______V.請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是______.
(3)根據(jù)實驗分析可知隨著燈絲的電流逐漸增大,燈絲電阻變______原因是______.

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科目:初中物理 來源:2012年廣東省汕頭市波美中學中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

A、B兩組同學分別用電池組(兩端電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材來測定標有“2.5V”小燈泡的額定功率.

(1)如圖1所示,如果要求滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表的示數(shù)變大,導線M應與滑動變阻器的接線柱______連接.(填A/B/D)
(2)A組的甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖2甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.
甲同學的問題:______;乙同學的問題:______;丙同學的問題:______;
(3)B組的同學把滑動變阻器正確連人電路后,閉合開關s,發(fā)現(xiàn)燈L 不發(fā)光,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù).電壓表的示數(shù)
如圖3所示為______v.請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是______.
(4)該組同學排除故障后,調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖4所示,燈L的額定功率為______W.

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