攀巖是從登山運(yùn)動(dòng)中派生來(lái)的新項(xiàng)目，它集健身、娛樂(lè)、競(jìng)技于一體，以其獨(dú)有的登臨高處征服感吸引了眾多愛(ài)好者。要測(cè)量?jī)擅\(yùn)動(dòng)員在攀巖時(shí)克服重力做功的功率大小，如圖所示，不需要測(cè)量的物理量是
A．運(yùn)動(dòng)員的身高B．攀巖的高度
C．運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量D．攀巖所用的時(shí)間
A

試題分析：由公式可知，要測(cè)量?jī)擅\(yùn)動(dòng)員在攀巖時(shí)克服重力做功的功率大小，需要4個(gè)物理量，其中g(shù)是物理常數(shù)不需要測(cè)量，需要測(cè)量的物理量是運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量，攀巖的高度，攀巖所用的時(shí)間。所以A是不需測(cè)量的。所以選A
點(diǎn)評(píng)：本題體現(xiàn)了物理來(lái)源于生活的理念。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

物體在大小為20N的水平拉力作用下，10秒內(nèi)沿水平地面前進(jìn)2m，則拉力做的功為_(kāi)_____J，功率為_(kāi)_____W；若物體重100N，則重力對(duì)物體做的功為_(kāi)_____J．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

商場(chǎng)電動(dòng)扶梯載著顧客勻速向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，顧客的動(dòng)能     ，勢(shì)能     （選填“變大”、“變小”或“不變”）．有的商場(chǎng)安裝了自動(dòng)調(diào)速電動(dòng)扶梯，這種扶梯不載人時(shí)，以較低速度運(yùn)行；載人時(shí)則以較高的速度運(yùn)行．則這種自動(dòng)調(diào)速扶梯載人時(shí)做功的功率     （選填“大于”、“等于”或“小于”）不載人時(shí)做功的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

目前，我國(guó)大部分地區(qū)農(nóng)耕都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化。利用拖拉機(jī)耕地時(shí)總比在道路上行駛時(shí)速度慢，這是為了
A．提高拖拉機(jī)的效率B．增大柴油機(jī)的功率
C．提高燃料的利用率D．增大拖拉機(jī)的牽引力

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在以下過(guò)程中，重力做功越來(lái)越快的是
A．足球在水平場(chǎng)地上滾動(dòng)
B．杠鈴被舉起后靜止不動(dòng)
C．跳水運(yùn)動(dòng)員在空中下落
D．滑翔傘在空中勻速下降

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

“引體向上”是體能測(cè)試項(xiàng)目之一，“引體向上”時(shí)雙臂的拉力使身體上升，并對(duì)身體做功，如圖17所示。已知某同學(xué)的重力是500牛，他完成一次“引體向上”時(shí)，雙臂拉力使身體上升的高度是0.6米，他在1分鐘內(nèi)共完成了6 次“引體向上”。

求：(1)該生完成一次“引體向上”拉力所做的功。
(2)該學(xué)生拉力做功的功率

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)聽(tīng)到上課鈴響了，他一口氣從一樓跑到三樓，所用時(shí)間為10s。那么他上樓過(guò)程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那個(gè)值（      ）
A．3WB．30WC．300WD．3000W

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

制造業(yè)中，有些物體不宜使用直接高溫加熱，常將物體放入98℃的熱水中進(jìn)行浸泡。已知熱水的質(zhì)量為10㎏，在浸泡過(guò)程中水溫每分鐘降低2℃，則熱水每分鐘放出了       J的熱量，為保證恒溫，工人使用額定電壓為220V的電加熱器對(duì)水進(jìn)行加熱，忽略熱量損失，該電加熱器的發(fā)熱功率為          W.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用如圖的滑輪組把貨物拉上貨倉(cāng)，貨物重300N，用250N的力F拉繩端使貨物在2秒內(nèi)勻速上升1m，此過(guò)程中,繩子的自由端移動(dòng)        m,有用功為　　　　J，拉力做功的功率為　　　　w，滑輪組的機(jī)械效率為　　　　．

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