【題目】人類社會(huì)科技的進(jìn)步離不開科學(xué)家的不斷探索,了解物理學(xué)史,學(xué)習(xí)科學(xué)家的科學(xué)態(tài)度和責(zé)任擔(dān)當(dāng)也是我們課程的一個(gè)重要內(nèi)容。以下物理科學(xué)家與其研究貢獻(xiàn)不相符的是(

A.法拉第—電流的磁效應(yīng)

B.牛頓—光的色散

C.托里拆利—大氣壓的值

D.阿基米德—杠桿原理

【答案】A

【解析】

A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤,符合題意;

B.牛頓不僅在力學(xué)研究取得重大成就,還最早發(fā)現(xiàn)了光的色散現(xiàn)象,故B正確,不符合題意;

C.托里拆利測(cè)量大氣壓的值,故C正確,不符合題意;

D.“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬動(dòng)整個(gè)地球。”是古希臘阿基米德的名言,它蘊(yùn)含了杠桿定律,故D正確,不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

實(shí)測(cè)物體

物體質(zhì)量m(kg)

重力G(N)

比值G/m(N/kg)

物體1

0.1

0.99

9.9

物體2

0.2

1.96

9.8

物體3

0.3

2.91

9.7

(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測(cè)量工具有________________________

(2)比值的平均值g____________,它的物理意義是___________________________; (3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是____________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在穿衣鏡前1m處,當(dāng)他向鏡面前進(jìn)0.5m時(shí),他與他在鏡中的像相距_________m;光在真空中的傳播速度是_________m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】開魯縣白塔公園是人們活動(dòng)休閑的好場所,2019年春節(jié)期間,白塔公園出現(xiàn)大量霧凇,十分美麗迷人!霧凇的形成所屬的物態(tài)變化是( 。

A.凝固B.液化C.凝華D.汽化

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A.體積越大的物體,質(zhì)量一定越大B.固體的密度總是大于液體的密度

C.同一物質(zhì),質(zhì)量越大,密度越大D.晶體都有固定的熔點(diǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在家中找到了一根金屬絲,利用自己所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)它進(jìn)行了研究:
(1)如圖1所示,用刻度尺量其長度為;如圖2所示,用天平測(cè)出其質(zhì)量為;若用排水法測(cè)出其體積為1cm3 , 則該金屬絲的密度為
(2)小明接著測(cè)金屬絲的電阻,接線時(shí)開關(guān)應(yīng)處于(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài),滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)移到(選填“A”或“B”)端.圖3中C線和D線應(yīng)分別接在電壓表的(選填“﹣”、“3”或“15”)接線柱上.
(3)接線無誤且閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.4V時(shí),電流表的示數(shù)如圖4所示為 , 則該金屬絲的電阻為Ω.再測(cè)一組數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變大,說明滑動(dòng)變阻器的滑片是向(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(4)小明又設(shè)計(jì)了一種方法來測(cè)金屬絲的電阻,將金屬絲和一定值電阻R0接入如圖5所示電路,當(dāng)電流表A1的示數(shù)為電流表A2的示數(shù)n倍時(shí),金屬絲的電阻Rx=R0

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(來源)人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第2節(jié) 密度 同步練習(xí)1

小紅、小明兩同學(xué)分別用鋁塊、某種液體來探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系.小紅同學(xué)用天平、量筒、質(zhì)量不等的鋁塊和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示.小明同學(xué)用天平、量筒、燒杯和某種液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先在燒杯中加某種液體后測(cè)出它們的總質(zhì)量,再用量筒測(cè)出某種液體的體積,重復(fù)三次,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示.

1)小明表二中記錄的數(shù)據(jù)有明顯錯(cuò)誤,其產(chǎn)生錯(cuò)誤原因是______________

2)利用哪些方法處理上述表一和表二中的數(shù)據(jù),可說明密度是物質(zhì)的特性?

方法一:________________________________________;

方法二:________________________________________

3)某種液體的密度是_________g/cm3

4)回憶我們?cè)谧鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么要選取多種物質(zhì),且對(duì)每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)?若對(duì)每種物質(zhì)僅收集一組數(shù)據(jù)是否可以?為什么?____________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】蝙蝠靠________發(fā)現(xiàn)昆蟲,北斗衛(wèi)星利用________給交通工具導(dǎo)航。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在家中找到了一根金屬絲,利用自己所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)它進(jìn)行了研究:
(1)如圖1所示,用刻度尺量其長度為;如圖2所示,用天平測(cè)出其質(zhì)量為;若用排水法測(cè)出其體積為1cm3 , 則該金屬絲的密度為
(2)小明接著測(cè)金屬絲的電阻,接線時(shí)開關(guān)應(yīng)處于(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài),滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)移到(選填“A”或“B”)端.圖3中C線和D線應(yīng)分別接在電壓表的(選填“﹣”、“3”或“15”)接線柱上.
(3)接線無誤且閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.4V時(shí),電流表的示數(shù)如圖4所示為 , 則該金屬絲的電阻為Ω.再測(cè)一組數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變大,說明滑動(dòng)變阻器的滑片是向(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(4)小明又設(shè)計(jì)了一種方法來測(cè)金屬絲的電阻,將金屬絲和一定值電阻R0接入如圖5所示電路,當(dāng)電流表A1的示數(shù)為電流表A2的示數(shù)n倍時(shí),金屬絲的電阻Rx=R0

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