【題目】(來源)人教版初中物理八年級上冊第6章質(zhì)量與密度第2節(jié) 密度 同步練習(xí)1
小紅、小明兩同學(xué)分別用鋁塊、某種液體來探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”.小紅同學(xué)用天平、量筒、質(zhì)量不等的鋁塊和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示.小明同學(xué)用天平、量筒、燒杯和某種液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先在燒杯中加某種液體后測出它們的總質(zhì)量,再用量筒測出某種液體的體積,重復(fù)三次,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示.
(1)小明表二中記錄的數(shù)據(jù)有明顯錯誤,其產(chǎn)生錯誤原因是______________.
(2)利用哪些方法處理上述表一和表二中的數(shù)據(jù),可說明密度是物質(zhì)的特性?
方法一:________________________________________;
方法二:________________________________________.
(3)某種液體的密度是_________g/cm3.
(4)回憶我們在做這個實(shí)驗(yàn)時,為什么要選取多種物質(zhì),且對每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)?若對每種物質(zhì)僅收集一組數(shù)據(jù)是否可以?為什么?____________________________.
【答案】 表二中的質(zhì)量記錄的是杯和液體的總質(zhì)量 質(zhì)量與體積比值 畫質(zhì)量與體積圖象 0.8 是為了尋找結(jié)論的普遍正確性;不能;只測一組數(shù)據(jù)無法找出質(zhì)量與體積的關(guān)系
【解析】解答:(1)表二中的質(zhì)量記錄的是杯和液體的總質(zhì)量,應(yīng)記錄液體的質(zhì)量;
(2)利用質(zhì)量與體積比值、畫質(zhì)量與體積圖象這兩種方法可以說明密度是物質(zhì)的特性;(3)當(dāng)液體和燒杯的總質(zhì)量為58g時,ρV1+m杯=m1;當(dāng)液體和燒杯的總質(zhì)量為66g時,ρV2+m杯=m2;
二式聯(lián)立可得ρ===0.8g/cm3(4)要選取多種物質(zhì)是為了尋找結(jié)論的普遍正確性,只測一組數(shù)據(jù)無法找出質(zhì)量與體積的關(guān)系。
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【題目】如圖(a)所示,根據(jù)通電螺線管的電流方向,請判斷通電螺線管的左端為極;小明家電能表上個月的示數(shù)如下表所示,
0 | 2 | 4 | 2 | 6 |
這個月底的示數(shù)如圖(b)所示,可知他家本月用電kwh,表盤轉(zhuǎn)了圈.
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【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.0℃的冰具有內(nèi)能
B.物體吸收熱量,溫度不一定升高
C.熱值越大的燃料,燃燒時放出的熱量就越多
D.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,熱機(jī)的效率可達(dá)到100%
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【題目】人類社會科技的進(jìn)步離不開科學(xué)家的不斷探索,了解物理學(xué)史,學(xué)習(xí)科學(xué)家的科學(xué)態(tài)度和責(zé)任擔(dān)當(dāng)也是我們課程的一個重要內(nèi)容。以下物理科學(xué)家與其研究貢獻(xiàn)不相符的是( )
A.法拉第—電流的磁效應(yīng)
B.牛頓—光的色散
C.托里拆利—大氣壓的值
D.阿基米德—杠桿原理
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【題目】物理學(xué)中,把一個物體相對于另一個物體_____的改變叫機(jī)械運(yùn)動。月球永恒地圍繞著地球旋轉(zhuǎn),小明家院子里掛在蘋果樹上的蘋果相對于月球是_____的。
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【題目】下列關(guān)于物體質(zhì)量的說法中,正確的是( 。
A.把鋁塊從赤道拿到南極,鋁塊的質(zhì)量不改變
B.把塑料瓶剪碎后,與形變前相比質(zhì)量會減少
C.一塊冰熔化成水后,質(zhì)量會變大
D.把鋁塊銼成一個規(guī)則的零件,鋁塊的質(zhì)量不改變
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【題目】2019年10月1日,小洋欣賞了建國70周年主題為《我的祖國》的專場音樂會。其中關(guān)于音樂的物理知識,下列說法正確的是( )
A.男高音的音調(diào)比男低音的音調(diào)低
B.小洋主要是根據(jù)響度來區(qū)分不同樂器的聲音
C.當(dāng)長笛演奏時,是長笛內(nèi)的空氣振動發(fā)聲
D.欣賞音樂期間,大家把手機(jī)調(diào)至靜音是在阻斷噪聲的傳播
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【題目】小明將11g的鹽溶解在58mL的水配制成鹽水,并用量筒測了鹽水的體積.甲、乙、丙三位同學(xué)讀數(shù)情景如圖所示,其中___(選填“甲”、“乙”或“丙”)同學(xué)讀數(shù)方法正確.此時配制的鹽水體積為__mL,鹽水的密度是___kg/m3.(已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)
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【題目】用一個瓶子盛某種液體,測出裝入液體的體積V與液體和瓶子的總質(zhì)量m,畫出m﹣V的關(guān)系圖象如圖所示.求:
(1)空瓶子的質(zhì)量是多少?
(2)該液體的密度是多少?
(3)如果在這個瓶子里裝60cm3的這種液體,液體與瓶子的總質(zhì)量為多少?
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