為了測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率,小明用如圖甲所的實驗電路做實驗.

(1)圖甲中的①和②表示電表,請你指出們分別代表什么電表,①是______表;②是______表.
(2)小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在旁觀察的小雨一驚,提醒小明實驗中有問題.小明想:我的實驗連線沒有出問題啊!請你幫助小明找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:①______ ②______
(3)當(dāng)小明調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡兩端的電壓為2.5V,電流表的讀數(shù)如圖乙所示,則此時小燈泡的額定功率是______w.
(4)做完實驗后,小明將“測小燈泡的電功率”實驗與“測定小燈泡的電阻”實驗進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方,也有不同之處.請你寫出一個不同之處:______.

解:(1)①與燈泡并聯(lián),所以是電壓表,②與燈泡串聯(lián),所以是電流表;
(2)小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光,說明連線時開關(guān)未斷開,并且滑動變阻器的滑片未處于最大阻值處;
(3)由圖乙知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,則:
P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
(4)測電阻和測量電功率的實驗?zāi)康牟煌?br/>測電阻的實驗原理是R=,測電功率的實驗原理是P=UI.
故答案為:(1)①電壓;②電流;(2)①連線時開關(guān)未斷開;②滑動變阻器的滑片未處于最大阻值處;(3)0.75;(4)①測電阻跟測電功率的實驗?zāi)康牟煌;②兩個實驗依據(jù)的實驗原理不同(寫出其中的一點即可).
分析:(1)掌握電流表和電壓表的連接,電流表串聯(lián)在電路中,電壓表應(yīng)與被測電路并聯(lián);
(2)為保護(hù)電路,在連接電路過程中開關(guān)應(yīng)該斷開,閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片應(yīng)移至最大阻值處,根據(jù)這個要求進(jìn)行分析;
(3)確定電流表的量程和分度值,讀出電流值,根據(jù)P=UI計算出電功率的值;
(4)測電功率和測定電阻都要用到伏安法,測出電流和電壓,但電阻是根據(jù)R=計算,電功率根據(jù)P=UI計算.
點評:此題是測量燈泡的電阻實驗,考查了實驗過程中應(yīng)注意的問題,電流表、電壓表的連接及讀數(shù),同時考查了電功率的計算.測功率和測電阻的實驗電路圖相同,但其實驗原理及實驗?zāi)康亩际遣煌模?
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

為了測定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,采用如圖所示的電路.
(1)電路中的M是
電壓
電壓
表,N是
電流
電流
表.
(2)這次實驗的步驟如下,但順序亂了,請你按實驗中合理的順序?qū)⑾铝袑嶒灢襟E進(jìn)行排序
D、C、B、F、A、E
D、C、B、F、A、E
(只填序號)
A、讀出電流表的示數(shù)                           B、閉合開關(guān)
C、移動變阻器滑片到阻值最大的位置上           D、斷開開關(guān),按電路圖連接電路
E、將測量數(shù)據(jù)填入表格,計算小燈泡的額定功率   F、移動變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V
(3)請你在答題卷上設(shè)計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表格.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

為了測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率,小明用如圖甲所的實驗電路做實驗.
精英家教網(wǎng)
(1)圖甲中的①和②表示電表,請你指出們分別代表什么電表,①是
 
表;②是
 
表.
(2)小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在旁觀察的小雨一驚,提醒小明實驗中有問題.小明想:我的實驗連線沒有出問題啊!請你幫助小明找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:①
 
 ②
 

(3)當(dāng)小明調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡兩端的電壓為2.5V,電流表的讀數(shù)如圖乙所示,則此時小燈泡的額定功率是
 
w.
(4)做完實驗后,小明將“測小燈泡的電功率”實驗與“測定小燈泡的電阻”實驗進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方,也有不同之處.請你寫出一個不同之處:
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,為了測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率:
精英家教網(wǎng)
(1)如圖甲是小明沒有連接完成的實驗電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補充完整(要求:閉合開關(guān)前需要將變阻器的滑片置于最右端);
(2)電路連接完成后,為了測量小燈泡的額定功率,小明接下來的操作是
 

(3)小紅小組沒有使用電壓表,而是用了兩個電流表和一個5Ω的電阻R設(shè)計了如圖乙所示的電路,同樣測出了小燈泡的額定功率,具體操作是:閉合開關(guān),移動變阻器的滑片,使
 
,小燈泡正常發(fā)光,若此時電流表A2的示數(shù)為0.8A,則該燈泡的額定功率為
 
W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:期末題 題型:實驗題

為了測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率,小明用如圖甲所示的實驗電路做實驗。
(1)圖甲中的①和②表示電表,請你指出它們分別代表什么電表,①是_____________表; ②是_____________表。
 (2)小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的小雨一驚,提醒小明實驗中有問題。小明想:我的實驗連線沒有出問題啊!請你幫助小明找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:① _____________ ②__________________________。
(3)當(dāng)小明調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡兩端的電壓為2.5V,電流表的讀數(shù)如圖乙所示,則此時小燈泡的額定功率是_____________W。
(4)做完實驗后,小明將“測小燈泡的電功率”實驗與“測定小燈泡的電阻”實驗進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方,也有不同之處。請你寫出一個不同之處: ______________________________________________________________________________  。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案