保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面,為了探究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三組同學(xué)各自做了研究實(shí)驗(yàn).下圖是他們所做實(shí)驗(yàn)部分情景示意圖(實(shí)驗(yàn)材料是均勻剖開的胡蘿卜)觀察下圖,回答下列問(wèn)題:

(1)這三組實(shí)驗(yàn)中,研究方法正確的是________組(填組別字母)

(2)研究方法正確的小組是依據(jù)________物理知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的.

答案:
解析:

  (1)AC

  (2)溫度高低和空氣流動(dòng)快慢對(duì)蒸發(fā)快慢的影響(其它答案合理即可得分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

24、保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面,研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A,B,C三組同學(xué)各自做了研究實(shí)驗(yàn),如圖所示是他們所做實(shí)驗(yàn)的部分情景示意圖(實(shí)驗(yàn)材料是均勻剖開的胡蘿卜).

觀察圖,回答下列問(wèn)題:
(1)這三組實(shí)驗(yàn)中,研究方法正確的是
A、C
組.
(2)研究方法正確的小組是依據(jù)
液體的溫度越高和液體表面空氣流動(dòng)越快,蒸發(fā)加快
來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在科學(xué)探究中,研究方法是非常重要的,在初中物理中就涉及到許多常用的研究方法.請(qǐng)你閱讀下面的材料,然后回答問(wèn)題.
保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面,為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三組同學(xué)各自做了研究實(shí)驗(yàn).如圖所示是他們所做實(shí)驗(yàn)的部分情景示意圖(實(shí)驗(yàn)材料是均勻剖開的胡蘿卜)觀察下圖,回答下列問(wèn)題:

(l)這三組實(shí)驗(yàn)中,研究方法正確的是哪一組?
(2)研究方法正確的小組是依據(jù)什么物理知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的?
(3)研究方法正確的小組所用的研究方法是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

保留水分是蔬菜和水果保鮮的主要環(huán)節(jié),為了“研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素”,有A、B、C三組同學(xué)各自做了研究實(shí)驗(yàn).圖是他們所做實(shí)驗(yàn)的部分情景示意圖(實(shí)驗(yàn)材料是均勻剖開的相同胡蘿卜).
觀察上圖,回答下列問(wèn)題:

(1)上圖A中主要是研究
溫度
溫度
對(duì)蒸發(fā)快慢的影響;
(2)這三組實(shí)驗(yàn)中,除了A圖的研究外,另一個(gè)方法正確的是
C
C
組(填組別字母);
(3)在A圖的情形下經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,比較水分散失的多少,接下來(lái)的步驟應(yīng)該是
比較兩片蘿卜質(zhì)量大小
比較兩片蘿卜質(zhì)量大小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面,為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三組同學(xué)各自做了實(shí)驗(yàn).圖中為實(shí)驗(yàn)的部分情景示意圖(實(shí)驗(yàn)材料是均勻削開的胡蘿卜.A組的兩條胡蘿卜,分別在陽(yáng)光下和陰影中).觀察下圖,回答下列問(wèn)題:
(1)這三組實(shí)驗(yàn)中,A組是研究蒸發(fā)快慢與
溫度
溫度
的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中保持
液體表面積
液體表面積
液體上方空氣流動(dòng)
液體上方空氣流動(dòng)
不變.
(2)這三組實(shí)驗(yàn)中,不正確的研究方法是
B
B
,原因是
沒(méi)有控制變量
沒(méi)有控制變量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面,為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三組同學(xué)各自做了實(shí)驗(yàn).圖中為實(shí)驗(yàn)的部分情景示意圖(實(shí)驗(yàn)材料是均勻削開的胡蘿卜.A組的兩條胡蘿卜,分別在陽(yáng)光下和陰影中).觀察下圖,回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
這三組實(shí)驗(yàn)中:(1)
 
組是研究蒸發(fā)快慢與液體溫度的關(guān)系;
(2)
 
組是研究蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動(dòng)快慢關(guān)系的;
(3)
 
組實(shí)驗(yàn)不正確.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案