星期天，小明約小剛逛公園。在游玩時(shí)看見了一些現(xiàn)象，他倆從物理角度議論起了下列問題。
（1）陽光下，小明看見自己在地面上留下了影子，可以用光的________來解釋�？匆姽珗@中紅色的花朵，是因?yàn)榛ǘ鋉_______（選填“反射”或“吸收”）紅色光的緣故。
（2）來到湖邊，小剛看見湖水中的魚在藍(lán)天白云間游弋。看見的魚是光的________形成的，看見的藍(lán)天白云是光的________形成的。
（1）直線傳播，反射
（2）折射，反射
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?烏魯木齊）星期天，小明約小剛逛公園．在游玩時(shí)看見了一些現(xiàn)象，他倆從物理角度議論起了下列問題．
（1）陽光下，小明看見自己在地面上留下了影子，可以用光的
直線傳播
直線傳播
來解釋．看見公園中紅色的花朵，是因?yàn)榛ǘ?!--BA-->
反射
反射
（選填“反射”或“吸收”）紅色光的緣故．
（2）來到湖邊，小剛看見湖水中的魚在藍(lán)天白云間游弋．看見的魚是光的
折射
折射
形成的，看見的藍(lán)天白云是光的
反射
反射
形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

星期天，小明約小剛逛公園．在游玩時(shí)看見了一些現(xiàn)象，他倆從物理角度議論起了下列問題．
（1）陽光下，小明看見自己在地面上留下了影子，可以用光的
直線傳播
直線傳播
知識(shí)來解釋．看見公園中紅色的花朵，是因?yàn)榛ǘ?!--BA-->
反射
反射
（填“反射”或“吸收”）紅色光的緣故．
（2）來到湖邊，小剛看見湖水中的魚在藍(lán)天白云間游弋．看見的魚是光的
折射
折射
形成的像，看見的藍(lán)天白云是光的
反射
反射
形成的像．
（3）若湖中的水深1m，則白云形成的像到水面的距離
大于
大于
1m．（填“大于”、“小于”或“等于”）
（4）如圖所示是小明同學(xué)看遠(yuǎn)處物體時(shí)的光路圖，由圖可知他是
近視
近視
（填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼，如需矯正視力，他應(yīng)選 用的鏡片是
凹
凹
透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

星期天，小明約小剛逛公園．在游玩時(shí)看見了一些現(xiàn)象，他倆從物理角度議論起了下列問題．
（1）陽光下，小明看見自己在地面上留下了影子，可以用光的
直線傳播
直線傳播
知識(shí)來解釋．看見公園中紅色的花朵，是因?yàn)榛ǘ?!--BA-->
反射
反射
（填“反射”或“吸收”）紅色光的緣故．
（2）來到湖邊，小剛看見湖水中的魚在藍(lán)天白云間游弋．看見的魚是光的
折射
折射
形成的像，看見的藍(lán)天白云是光的
反射
反射
形成的像．
（3）若湖中的水深1m，則白云形成的像到水面的距離
大于
大于
1m．（填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

星期天，小明約小剛逛公園．在游玩時(shí)看見了一些現(xiàn)象，他倆從物理角度議論起了下列問題．
（1）陽光下，小明看見自己在地面上留下了影子，可以用光的
直線傳播
直線傳播
來解釋．看見公園中紅色的花朵，是因?yàn)榛ǘ?!--BA-->
反射
反射
（選填“反射”或“吸收”）紅色光的緣故．
（2）來到湖邊，小剛看見湖水中的魚在藍(lán)天白云間游弋．看見的魚是光的
折射
折射
形成的，看見的藍(lán)天白云是光的
反射
反射
形成的．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省大豐市第四中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：填空題

星期天，小明約小剛逛公園。在游玩時(shí)看見了一些現(xiàn)象，他倆從物理角度議論起了下列問題。
（1）陽光下，小明看見自己在地面上留下了影子，可以用光的              知識(shí)來解釋�？匆姽珗@中紅色的花朵，是因?yàn)榛ǘ鋉______（填“反射”或“吸收”）紅色光的緣故。
（2）來到湖邊，小剛看見湖水中的魚在藍(lán)天白云間游弋�？匆姷聂~是光的        形成的像，看見的藍(lán)天白云是光的________形成的像。
（3）若湖中的水深1m，則白云形成的像到水面的距離    __1m。（填“大于”、“小于”或“等于”）
（4）圖是小明同學(xué)看遠(yuǎn)處物體時(shí)的光路圖，由圖可知他是_______（填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼，如需矯正視力，他應(yīng)選 用的鏡片是_    __透鏡。

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