分析 (1)不同材料的表面光滑程度不同,對(duì)小車的阻力就不同,阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離會(huì)越長(zhǎng),速度減小得會(huì)越慢;
(2)在(1)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)運(yùn)動(dòng)距離的變化趨勢(shì)推理想像;物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持;
(3)逐一分析每個(gè)選項(xiàng)采用的研究方法,確定答案;
(4)根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化角度,從考慮減小小車運(yùn)動(dòng)到水平面的速度分析回答.
解答 解:(1)由圖知,接觸面越光滑時(shí),對(duì)小車的阻力越小,小車在平面上運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng),速度減小得越慢;
(2)如果水平面絕對(duì)光滑,阻力完全消失時(shí),小車在水平方向上不再受到力的作用,速度將不再減小,因此將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng);由此可知物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持;
(3)探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)采用了實(shí)驗(yàn)推理法;
A、用真空罩和鬧鐘探究聲音的傳播需要介質(zhì)采用的是實(shí)驗(yàn)推理法;
B、用U型管兩端的液面高度差反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小,利用了轉(zhuǎn)換法;
C、用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體在水平方向滑動(dòng)摩擦力的大小,利用了轉(zhuǎn)換法;
D、探究浮力大小與什么因素有關(guān),采用了控制變量法;
故選A;
(4)小車從斜面高處下滑到水平面時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,要減小小車運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)的速度,可降低小車下滑的高度.
故答案為:(1)慢;(2)勻速直線;不需要;(3)A;(4)降低小車下滑的高度.
點(diǎn)評(píng) 本題探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,考查力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、根據(jù)現(xiàn)象歸納結(jié)論的能力及控制變量法、轉(zhuǎn)換法和實(shí)驗(yàn)推理法的運(yùn)用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 客機(jī)所在高空處的大氣壓強(qiáng),比海平面附近的大氣壓強(qiáng)更大 | |
B. | 客機(jī)采用密度小的材料,可以減小它受到的大氣壓強(qiáng) | |
C. | 客機(jī)升空利用了“空氣流速大的地方壓強(qiáng)小”的原理 | |
D. | 當(dāng)客機(jī)在空中沿直線勻速飛行時(shí),受到的力是非平衡力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚?duì)相互作用力 | |
B. | 足球受到的重力與地面對(duì)足球的支持力是一對(duì)相互作用力 | |
C. | 足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚?duì)平衡力 | |
D. | 足球受到的重力和地面對(duì)足球的支持力是一對(duì)平衡力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能一直在增加 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員通過(guò)A點(diǎn)后,繩子具有彈勢(shì)能 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)員到C點(diǎn)時(shí),他的動(dòng)能最小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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