把500g的水加熱到100°C，吸收了1.68×105J的熱量，則它的初溫是多少？（c水=4.2×103J/(kg?℃)）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


爆米花是將玉米放入鐵鍋內(nèi)，邊加熱邊翻動(dòng)一段時(shí)間后，“砰”的一聲變成了玉米花．下列說法正確的是（　　 ）

A．玉米粒主要通過翻動(dòng)鐵鍋對(duì)其做功，使其內(nèi)能增加

B．玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞，使其內(nèi)能增加

C．玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開，水分內(nèi)能不變

D．玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹，粒殼爆開，對(duì)外做功，玉米粒內(nèi)能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，電源兩端電壓不變，電阻R1的阻值為2Ω，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P位于A點(diǎn)時(shí)，電壓表V1的示數(shù)為4V，電壓表V2的示數(shù)為10V．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P位于B點(diǎn)時(shí)，電壓表V1的示數(shù)為8V，電壓表V2的示數(shù)為11V．則電源電壓為        V，電阻R2的阻值是            Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：


質(zhì)量和初溫都相同的水和鐵塊放出相同的熱量后，將鐵塊投入水中，則

A、內(nèi)能從鐵塊傳給水             B、內(nèi)能從水傳給鐵塊

C 、鐵塊和水之間無熱傳遞        D、鐵塊將溫度傳給水

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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖9所示○內(nèi)分別填入合適的電流表或電壓表符號(hào)，使兩個(gè)小燈泡都能發(fā)光。

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科目：初中物理 來源： 題型：


彩色電視機(jī)呈現(xiàn)出的各種顏色都是由三種色光混合而成的，這三種顏色是(     )

      A．紅、綠、藍(lán)     B．紅、黃、藍(lán)            C．紅、綠、紫           D．紅、黃、綠

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科目：初中物理 來源： 題型：


李明同學(xué)用刻度尺測(cè)量一支鉛筆的長(zhǎng)度為16.83cm，請(qǐng)問李明同學(xué)所用的刻度尺的分度值為__________，所測(cè)得鉛筆長(zhǎng)度的準(zhǔn)確值為__________，估測(cè)值為__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：


熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見，下列說法中正確的是(     )

      A．春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是凝華現(xiàn)象

      B．夏天揭開冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白氣”，這是升華現(xiàn)象

      C．秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，這是液化現(xiàn)象

      D．初冬的早晨地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：


下面是小明的一則日記：

10月15日  星期三  晴

叮鈴鈴，叮鈴鈴，清脆的鈴聲打破了校園的寧?kù)o，放學(xué)了．我背著書包走在回家的大街上。街上人來人往，喧鬧非凡，叫賣聲、車鈴聲、汽笛聲仿佛匯成一曲美妙的交響樂．回到家里，放下書包，躺在軟軟的沙發(fā)上，覺得上了一天的課有些疲勞．當(dāng)我打開錄音機(jī)欣賞那優(yōu)美的輕音樂時(shí)，全身的每一個(gè)毛孔別提有多舒服了．“小明，把錄音機(jī)關(guān)掉!”這是爸爸的聲音，他在書房里看書，我的心里不解，心也涼了半截……

（1）針對(duì)日記，請(qǐng)?zhí)岢鰩讉�(gè)與聲音現(xiàn)象有關(guān)的問題。

（2）小明的爸爸不允許小明欣賞輕音樂的原因是什么?

（3）你能幫助小明想想辦法解決這個(gè)問題，讓他們都能兩全其美嗎?

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同步練習(xí)冊(cè)答案