分析 (1)熱傳遞實質(zhì)是內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部;
(2)知道冰的質(zhì)量、比熱容、溫度的初溫和末溫,利用吸熱公式Q吸=cm△t求冰吸收的熱量.
解答 解
(1)用熱毛巾敷在水表上,水表吸收熱量,溫度升高,內(nèi)能增加,毛巾的內(nèi)能以熱傳遞的方式轉(zhuǎn)移為水表的內(nèi)能.
(2)Q吸=cm△t=cm(t-t0)
=2.1×103J/(kg•℃)×0.1kg×[0℃-(-9℃)]
=1.89×103J;
故答案為:熱傳遞;1.89×103.
點評 本題考查了學生對熱傳遞的實質(zhì)、吸熱公式Q吸=cm△t的掌握和運用,計算時注意溫度升高了(△t)與升高到(末溫)的區(qū)別.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲試管底受到的壓力、壓強都較大 | |
B. | 乙試管底受到的壓力、壓強都較大 | |
C. | 甲試管底受到的壓力較大而壓強較小 | |
D. | 乙試管底受到的壓力較大而壓強較小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開關S2控制整個電路 | |
B. | 電動機與燈泡是串聯(lián)的 | |
C. | 電動機與燈泡工作時通過它們的電流可能不相等 | |
D. | 電動機與燈泡工作時兩端的電壓可能不相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
n | 1.00 | 0.90 | 0.80 | 0.75 | 0.60 |
v(m•s-1) | 0.180 | 0.200 | 0.225 | 0.240 | 0.300 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 提升物體所做的有用功為6J | B. | 拉力所做的額外功是2.2J | ||
C. | 斜面的機械效率為60% | D. | 物體由斜面底端運動到頂端用時2s |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 菜刀的刀刃磨的鋒利,可以增大壓強 | |
B. | 將塑料吸盤用力擠壓在豎放的玻璃上,掛上物體后不落下,是因為大氣壓力與物體重力互相平衡 | |
C. | 電飯鍋煮飯時,是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
D. | 冰箱的指示燈和電動機是并聯(lián)的 |
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