19．體育課上，小明用力將鉛球向斜上方推了出去，球在空中運動了一段弧線后落到地面上，地面被砸了一個小坑，說明力能使物體發(fā)生形變，鉛球會運動一小段距離后，最終會停下來，說明力能使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變．

分析 力的作用效果：改變物體的運動狀態(tài)和改變物體的形狀；運動方向和快慢的變化都屬于運動狀態(tài)的變化．

解答 解：地面被砸了一個坑，即地面的形狀發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的形狀；鉛球會運動一小段距離后，最終會停下來，是因為受到阻力的作用，說明力能使物體運動狀態(tài)發(fā)生變化．
故答案為：發(fā)生形變；運動狀態(tài)發(fā)生改變．

點評 此題通過一個體育運動項目投鉛球中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，考查了力的作用效果，要理解運動狀態(tài)的改變的含義，同時知道運動狀態(tài)改變，一定是因為受到力的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．質(zhì)量0.8kg的小球被拋出去后，如不計空氣阻力，則小球受到重力的大小是8N，重力的方向是豎直向下．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖是小瑞探究“影響電流熱效應(yīng)因素”的部分實驗裝置圖，在探究電熱與電阻關(guān)系時，把R1和R2串聯(lián)連接的目的是控制通過的電流和通電時間相同，閉合開關(guān)通電一段時間，通過觀察紅色液柱上升的高度來比較電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．重為5N 的小球，豎直向上拋出，上升和下降過程中受到的空氣阻力都是0.5N，上升和下降過程中所受的合力的大小和方向正確的是（　�。�
A．上升時大小為5.5 N，方向豎直向上B．下降時大小為4.5N，方向豎直向上
C．上升時大小為4.5 N，方向豎直向下D．下降時大小為4.5N，方向豎直向下

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．用“粘”字來描述某些物理現(xiàn)象形象而生動，對下列現(xiàn)象的成因分析正確的是（　　）
A．穿在身上的化纖衣服易“粘”毛絨--因為衣服帶了電荷
B．用雙面膠能夠把紙“粘”在墻上--異種電荷相互吸引
C．剛從冷凍室拿出的冰棒會“粘”住舌頭--因為液體瞬間升華
D．光滑鉛塊擠壓在一起就能“粘”住--分子間沒有斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．如圖所示，小木塊從斜面上B處由靜止滑下，經(jīng)過水平木板表面上的C處，最終停在D處．畫出木塊在B處時的受到重力和木塊在C處時對水平面的壓力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于質(zhì)量的說法中正確的是（　　）
A．1kg銅比1kg棉花質(zhì)量大
B．將鐵塊從20℃加熱到70℃后，鐵塊的質(zhì)量不變
C．水結(jié)成冰后，體積增大，質(zhì)量也增大
D．將一個銅塊敲扁了，質(zhì)量將變小了

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．用體溫計給病人測量體溫的過程時，體溫計中的水銀的相關(guān)屬性始終不變的是（　　）
A．體積B．密度C．質(zhì)量D．溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖甲所示，彈簧測力計示數(shù)為5N．如圖乙所示，小球一半浸在水中，測力計示數(shù)為2N，則小球此時受到的浮力為3N．剪斷懸吊小球的細線后，小球在水中穩(wěn)定時的狀態(tài)為漂�。ā捌　�、“懸浮”、“沉底”），此時所受到的浮力為5N．

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同步練習(xí)冊答案