【題目】家住農(nóng)村的小李同學(xué)想測家中一頭肥豬的重。家里只有一個量程較小的彈簧測力計,他利用杠桿平衡的原理,稱出了豬所受的重力。小李將豬用繩綁住掛在木棒上的B點,將棒的一端(O點)放在石坎上。人用力通過掛在A端的測力計拉起木棒的另一端使木棒剛好達到水平位置,如圖所示。圖中彈簧測力計讀數(shù)F=320N, OB =0.4m,AB =1.2m。求:
(1)根據(jù)杠桿平衡條件,小李同學(xué)測出的豬重G是多少?
(2)如果豬的實際重力為1200N,豬被拉離地面升高了0.1m,小李做的有用功W有用是多少?
(3)小李同學(xué)測豬重使用的杠桿裝置的機械效率η是多少?(保留整數(shù))
【答案】1280N@120J@94%.
【解析】(1)由圖知,F×OA=G×OB,
即:320N×1.6m=G×0.4m,
解得:G=1280N,
(2)W有用=G實際h=1200N×0.1m=120J;
(3)杠桿的動力臂和阻力臂的關(guān)系為OA:OB=1.6m:0.4m=4:1;
∵豬被拉離地面升高了0.1m
∴彈簧測力計提高的高度S=nh=4×0.1m=0.4m,
W總=Fs=320N×0.4m=128J,
∴η==×100%≈94%.
答:(1)小李同學(xué)測出的豬重是1280N;
(2)小李做的有用功120J;
(3)小李同學(xué)測豬重使用的杠桿裝置的機械效率是94%.
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【題目】有一個電熱水壺,其銘牌數(shù)據(jù)如表所,在1個標準大氣壓下,它在額定電壓下加熱7min剛好把質(zhì)量為1kg、初溫為20℃的水燒開。(c水=4.2×103J/(kg℃),電熱絲的阻值保持不變)
額定電壓 | 220V |
額定功率 | 1000W |
頻率 | 50Hz |
求:①水吸收的熱量是多少?
②電熱水壺在7min內(nèi)所消耗的電能是多少?
③由于現(xiàn)在是用電高峰,電網(wǎng)中的實際電壓為198V,要把同樣一壺水燒開,若電熱水壺的熱效率不變,則需要加熱多少秒?(計算結(jié)果保留到整數(shù))
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【題目】在汽車中懸線上掛一個小球,當汽車運動時,懸線將與豎直方向成某一固定角度,如圖所示,若在汽車底板上還有一個跟其相對靜止的物體M,則關(guān)于汽車的運動情況和物體M的受力情況正確的是( )
A.汽車一定向右做加速運動
B.汽車一定向左做加速運動
C.M除受到重力、底板的支持力作用外,還一定受到向右的摩擦力作用
D.M除受到重力、底板的支持力作用外,還可能受到向左的摩擦力作用
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【題目】如圖所示,小剛欲將一袋糧食從地面抬到樓頂,在不計繩重和摩擦的情況下,小剛用動滑輪把重40N 的一袋糧食勻速提髙10m,他所用拉力為 25N,則整個過程中,動滑輪的機械效率是;如果用該動滑輪把重 l00N 的一袋糧食勻速提升相同高度,則這個動滑輪的機械效率將(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】如圖甲是小明探究“電流一定時,電壓與電阻關(guān)系”的實驗電路圖.已知電源電壓U=15V,滑動變阻器上標有“20Ω 3A”(實際最大阻值略小于20Ω),實驗中所用的四個定值電阻分別為5Ω,10Ω,15Ω,20Ω.
(1)電流表的量程應(yīng)選A.
(2)小明實驗時嘗試在ab間接入5Ω、10Ω、15Ω或20Ω電阻,并調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電路中的電流控制在圖乙所示的數(shù)值不變.但他發(fā)現(xiàn)當ab間接Ω電阻時,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,都不能得到實驗所要求的數(shù)據(jù).
(3)為了使這四個電阻都能為實驗所用,電路中電流應(yīng)改成控制在A最合理.
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【題目】現(xiàn)有甲、乙兩個完全相同的容器,盛有體積相同的不同液體,把一個雞蛋分別放入兩容器中的情形如圖所示,雞蛋在甲、乙兩杯液體中所受的浮力分別為F甲浮和F乙浮,兩杯液體對容器底部的壓力分別是F甲和F乙,壓強分別是p甲和p乙,以下判斷正確的是( )
A.F甲浮<F乙浮 F甲=F乙 p甲<p乙
B.F甲浮>F乙浮 F甲<F乙 p甲<p乙
C.F甲浮=F乙浮 F甲>F乙 p甲>p乙
D.F甲浮=F乙浮 F甲<F乙 p甲>p乙
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【題目】在沙灘上光腳走路,踩到貝殼時,腳會很疼.下列選項所涉及的原理與此相同的是( )
A.爺爺打太極時雙腳變?yōu)閱文_站立
B.手持自制氣壓計從梧桐山腳走到山頂,管內(nèi)液面升高
C.在理化試驗操作中,將膠頭滴管的膠頭松開,液體進入滴管
D.臺風到來時某同學(xué)打開的傘面被吹“反”了
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【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中,下列判斷正確的是( )
A.燈泡發(fā)光變亮
B.燈泡發(fā)光變暗
C.電流表示數(shù)變大
D.電壓表示數(shù)變小
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【題目】在探究并聯(lián)電路中各電路電流與各支路電流的關(guān)系時,一班各組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中,選取兩個并聯(lián)起來接在相同電源上,組成如圖1所示的電路.然后把一個電流表分別接入電路中A,B,C處測量電流.并記錄數(shù)據(jù).
(1)小李將電流表接在A處,閉合開關(guān),電流表示數(shù)如圖2所示,為了測量結(jié)果準確,她應(yīng)該斷開開關(guān), , 重新進行試驗.
(2)小張同學(xué)測量時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn),電流表連接存在的錯誤是 .
(3)老師收集到幾個組的數(shù)據(jù)如表:
組別 | L1規(guī)格 | L2規(guī)格 | IA/A | IB/A | IC/A |
1 | 甲 | 甲 | 0.12 | 0.12 | 0.23 |
2 | 乙 | 丙 | 0.15 | 0.20 | 0.35 |
3 | 甲 | 丁 | 0.12 | 0.14 | 0.26 |
4 | 甲 | 丁 | 0.16 | 0.18 | 0.30 |
對于測量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析,以下說法正確的兩個是 .
A.第1組數(shù)據(jù)沒有測量誤差
B.分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差
C.選用不同規(guī)格的燈進行實驗,可使結(jié)論更具普遍性
D.第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的.
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