某太陽(yáng)能熱水器裝有100kg、20℃的冷水,經(jīng)過一天,水溫升高到60℃,則這些水吸收的熱量等于完全燃燒________m3煤氣所放出的熱量.(水的比熱容為4.2×103J/kg•℃、煤氣的熱值為4.0×107J/m3)
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十二章 第2節(jié) 內(nèi)能 熱傳遞 同步檢測(cè)題 題型:單選題
下列實(shí)例中,通過做功的方式改變(加“橫線”)物體內(nèi)能的是
A. 夏天太陽(yáng)暴曬,路面溫度升高
B. 人感冒發(fā)燒,用冷毛巾敷額頭
C. 冬天對(duì)手“哈氣”,手感到暖和
D. 壓縮密閉氣缸中的氣體,氣體溫度升高
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):15.4”電流的測(cè)量”能力提升練習(xí)題 題型:填空題
如圖甲電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示,其中b電流表的讀數(shù)應(yīng)為_____A,通過燈泡L2的電流是_____A。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):15.4”電流的測(cè)量”能力提升練習(xí)題 題型:單選題
為了紀(jì)念科學(xué)家所做出的貢獻(xiàn),常用他們的名字來命名一些科學(xué)量單位.下列哪位科學(xué)家的名字被命名為電流的國(guó)際單位
A. 安培 B. 伏特 C. 牛頓 D. 歐姆
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱。
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),某同學(xué)認(rèn)為:加熱相同的時(shí)間時(shí),乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些。這位同學(xué)的判斷是否正確?請(qǐng)說明理由.______、______.
(2)分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:______.
(3)通過比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的______有關(guān),______的吸熱能力更強(qiáng)(選填“甲”或“乙”).
(4)在探究物質(zhì)比熱容的實(shí)驗(yàn)中,我們得到了兩個(gè)結(jié)論:不同質(zhì)量的同種物質(zhì),吸收相同的熱量,它們升高的溫度______;相同質(zhì)量的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,它們升高的溫度______;實(shí)驗(yàn)中我們采用的方法是______.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十二章 第3節(jié) 物質(zhì)的比熱容 同步檢測(cè)題 題型:單選題
小明根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)得出了四個(gè)結(jié)論,其中正確的是( )
A. 液體的比熱容一定比固體的比熱容大
B. 同種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后,比熱容不變
C. 由于水的比熱容大,白天海水溫度比沙灘高
D. 2kg 的水溫度升高 50℃,吸收的熱量是 4.2×105J
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十二章 第3節(jié) 物質(zhì)的比熱容 同步檢測(cè)題 題型:單選題
驕陽(yáng)下的露天泳池邊,水泥砂石地?zé)岬脿C腳,而泳池里的水卻涼涼的.這主要是因?yàn)?/p>
A. 砂石的比熱容大 B. 水的比熱容大 C. 砂石的密度大 D. 水的密度大
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.4 升華和凝華 同步檢測(cè)題 題型:單選題
如圖所示四幅圖中,由凝華而形成的自然現(xiàn)象是
A. 春天來了,冰雪消融
B. 夏天,草葉上形成“露珠”
C. 寒冬季節(jié),戶外的“雪人”變小
D. 寒冬,窗玻璃上冰花剔透
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬科版物理八年級(jí)上冊(cè)4.4光的色散同步練習(xí)題 題型:單選題
廣告公司在拍攝水果廣告時(shí),為了追求某種藝術(shù)效果,在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉.站在旁邊的攝影師將看到
A. 蘋果呈黑色,瓷盤呈白色,香蕉呈黑色
B. 蘋果呈紅色,瓷盤呈黑色,香蕉呈黑色
C. 蘋果呈黑色,瓷盤呈紅色,香蕉呈紅色
D. 蘋果呈紅色,瓷盤呈紅色,香蕉呈黑色
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