19．燒杯中裝滿水，在水中輕輕放入一個(gè)蘋果，蘋果漂浮在水面上，從燒杯中溢出3×10-4m3的水，則蘋果受到的浮力是多少N？蘋果所受到的重力多少？（取g=10N/kg）

分析 已知物體排開(kāi)的水的體積，根據(jù)阿基米德原理F浮=G排=m排g即可求受到的浮力．蘋果漂浮，浮力等于其重力．

解答 解：已知物體排開(kāi)水的體積V排=3×10-4m3．
根據(jù)阿基米德原理得：
物體在水中受到的浮力F浮=G排=m排g=ρ水V排g=1×103kg/m3×10N/kg×3×10-4m3=3N．
因?yàn)樘O果漂浮在水面上，所以蘋果所受到的重力G=F浮=3N．
答：蘋果受到的浮力為3N；蘋果所受到的重力為3N．

點(diǎn)評(píng) 本題考查浮力的計(jì)算和阿基米德原理的運(yùn)用，要知道物體排開(kāi)的液體的重力等于與物體所受的浮力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于生活中常見(jiàn)熱現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（　　）
A．在高山燒水時(shí)，水溫不到90℃水就沸騰了，是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)與大氣壓強(qiáng)有關(guān)
B．北方的冬天，樹(shù)枝上的霧凇是凝華形成的，是放熱的過(guò)程
C．秋天，濃霧消散是汽化現(xiàn)象，是吸熱的過(guò)程
D．固體在熔化過(guò)程中吸熱，溫度一定升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．物理學(xué)角度看，“水往低處流”是水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能．

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14．火星探測(cè)項(xiàng)目是我國(guó)繼載人航天工程、嫦娥工程之后又一個(gè)重大空間探究項(xiàng)目，探測(cè)器與地球控制中心的通信依靠的是電磁波，與聲波相比的區(qū)別是電磁波傳播不需要介質(zhì)，聲波傳播需要介質(zhì)．

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4．為了比較水和沙子吸熱的情況，小敏做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中，分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：
質(zhì)量/g升溫10℃
所需時(shí)間/s		升溫20℃
所需時(shí)間/s		升溫30℃
所需時(shí)間/s
沙子306489124
水3096163220
（1）在此實(shí)驗(yàn)中用吸熱時(shí)間表示水和沙子吸收熱量的多少．
（2）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度時(shí)，水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量．
（3）請(qǐng)列舉一個(gè)能用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的實(shí)例：內(nèi)陸地區(qū)的晝夜氣溫差比沿海地區(qū)大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示電路，電源電壓6V保持不變，定值電阻的阻值為10Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，滑片由b端向a端移動(dòng)的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．當(dāng)滑片移到a端時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A
B．電壓表的示數(shù)增大
C．當(dāng)滑片移到中點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)為2V
D．電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．為了比較水和食用油的吸熱能力，用兩個(gè)相同的裝置做如圖所示的實(shí)驗(yàn)，選擇質(zhì)量均為100g、初溫均為25℃的水和食用油，用相同的酒精燈都加熱8min．則：
（1）裝置中沒(méi)有呈現(xiàn)的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)．
（2）水和食用油吸收的熱量相同（選填“相同”或“不相同”）．
（3）在實(shí)驗(yàn)中，若使水和食用油的末溫相同，就要給水延長(zhǎng)加熱時(shí)間，由此可見(jiàn)，水吸熱的能力更強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．小明探究怎樣使物體上浮或下沉，用手將質(zhì)量為200g，體積為2.2×10-4m3的蘋果浸沒(méi)水中，蘋果受到的浮力為2.2N．松手后蘋果將上�。ㄉ细�/下沉/懸�。�，最后靜止時(shí)，蘋果受到的浮力是2N．g取10N/kg．

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