分析 (1)探究水和食用油的吸熱能力的實驗需要的測量工具是天平、溫度計、秒表;
(2)兩個相同的酒精燈對其加熱,加熱時間多,放出的熱量就多,相應受熱物質(zhì)吸收的熱量就多;
(3)根據(jù)比熱容的概念和Q=cm△t進行分析,即△t和質(zhì)量相等時,吸收的熱量越多的物質(zhì),比熱容越大(即吸熱的能力強).
解答 解:
(1)探究水和食用油的吸熱能力實驗需要的測量工具是溫度計、秒表和天平,根據(jù)題意可知,裝置中沒有呈現(xiàn)的測量儀器是測量溫度的儀器溫度計;
(2)在此實驗中,因為選用相同的酒精燈加熱相同的時間,所以水和食用油吸收的熱量相同;
(3)由Q=cm△t知:質(zhì)量相同的物質(zhì),升高相同的溫度,吸收熱量多的物質(zhì)比熱容大.
因為水和食用油的質(zhì)量相同,它們的初溫相同,要使水和食用油的最后溫度相同,水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量,水需要的加熱時間長;所以水的比熱容大,即水吸熱的能力更強.
故答案為:(1)溫度計;(2)相同長;(3)水;水.
點評 此題考查了我們對于實驗數(shù)據(jù)的分析能力,我們要能夠根據(jù)相關的實驗數(shù)據(jù)得出我們需要的知識,并能夠?qū)⑦@些知識應用于生活
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 伏特表讀數(shù)(伏特) | 安培表讀數(shù) (安培) |
1 | 1.5 | 0.17 |
2 | 2.5 | 0.28 |
3 | 3.0 | 0.31 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加在導體兩端的電壓越大,則電阻越大 | |
B. | 導體中電流越小,則電阻越大 | |
C. | 導體的電阻等于導體兩端電壓與通過導體的電流之比 | |
D. | 導體的電阻與電壓成正比 |
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