12.在如圖所示的幾個(gè)情景中,人沒有對(duì)物體做功的是( 。
A.
學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)
B.
女孩把一箱報(bào)刊搬起來
C.
兩人合力將陷入雪地的汽車推出來
D.
運(yùn)動(dòng)員用力將足球踢出去

分析 做功的兩個(gè)必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過的距離.二者缺一不可.

解答 解:A、學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn),力的方向和物體的移動(dòng)方向垂直,在力的方向上沒有移動(dòng)距離,不做功,故A符合題意;
B、把報(bào)刊從地面上搬起來,有力作用在物體上,物體在力的方向上移動(dòng)了距離,因此做了功.故B不符合題意;
C、把車推出來,人對(duì)車有一個(gè)力的作用,車移動(dòng)距離,故對(duì)車做了功,故C不符合題意;
D、運(yùn)動(dòng)員用力將足球踢出去,球在力的作用下移動(dòng)一段距離,因此腳對(duì)足球做功,故D不符合題意.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 有力有距離,力對(duì)物體不一定做功,物體必須在力的作用下通過了距離,力對(duì)物體才做功,這是分析此類題時(shí)要特別注意的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.一束光由空氣斜射入水中,當(dāng)入射角逐漸減小時(shí),折射角的大小將( 。
A.折射角逐漸增大B.折射角的大小不變
C.折射角逐漸減小,但總小于入射角D.折射角逐漸減小,但總大于入射角

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7.在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的單位是m.質(zhì)量表示物體所含物質(zhì)的多少,它是物體本身的一種屬性.質(zhì)量在國(guó)際單位制中的主單位是kg.一塊冰熔化成水以后,沒有發(fā)生變化的量是質(zhì)量(選填“質(zhì)量”或“體積”或“狀態(tài)”).宇航員把一個(gè)物體從地球運(yùn)到月球,該物體的質(zhì)量將不變.(選填“變大”,“不變”,“變小”)

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17.電動(dòng)自行車兩剎車手柄中各有一只開關(guān)S1和S2.在行駛中用任一只手柄剎車時(shí),該手柄上的開關(guān)立即斷開,電動(dòng)機(jī)停止工作.以下電路符合要求的是( 。
A.B.C.D.

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4.如圖甲用夾子所示夾住物品的情況.當(dāng)用其夾住物品時(shí),它是費(fèi)力杠桿;如圖乙,在釣魚時(shí)候,選擇下面(上面/下面)一只手作為支點(diǎn),更符合我們的生活實(shí)際情況.

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