幾千年來中國的廚藝最講究的就是“火候”二字,F(xiàn)在市場上流行如圖13所示的新型電飯鍋,采用“聰明火”技術(shù),電腦智能控溫、控壓,智能化控制食物在不同時間段的溫度,以得到最佳的口感和營養(yǎng),其簡化電路如圖14甲所示。R1和R2均為電熱絲,S1是自動控制開關(guān)。把電飯鍋接入220V的電路中,在電飯鍋工作的30min內(nèi),電路中總電流隨時間變化的圖象如圖14乙所示。求:

(1)S和S1都閉合時電飯鍋的電功率;

(2)電熱絲R2的阻值;

(3)這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆上海市虹口區(qū)九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控物理試卷(解析版) 題型:實驗題

圖(a)、(b)和(c)所示為“驗證阿基米德原理”實驗中的場景,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。

①由圖13(a)、(c)彈簧測力計示數(shù)可知:物體受到的浮力為_______牛。

②由圖13(c)量筒內(nèi)水面位置可知:物體和水的總體積為_______厘米3。

③由圖13(b)、(c)可知:物體排開水的體積為_______厘米3。

④在誤差范圍內(nèi),經(jīng)運算、比較可得:物體受到的浮力與________相等。

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科目:初中物理 來源:2016屆上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各物理量中,能決定導(dǎo)體電阻大小的是( )

A.電壓 B.電流 C.密度 D.溫度

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省九年級下學(xué)期開學(xué)檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

陳誠將完全相同的兩個小球A、B分別放入盛有不同液體的容器甲、乙容器中,容器放在水平桌面上,小球靜止時如圖所示,此時兩容器中液面相平,則

A.A球所受浮力大

B.B球所受浮力大

C.甲容器容器底所受液體壓強大

D.乙容器容器底所受液體壓強大

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖甲所示是“測量小燈泡額定功率”的實驗電路圖,其中電源用的是2節(jié)新干電池,滑動變阻器的銘牌標(biāo)有“50Ω 1A”, 選用的小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)小敏連接了如圖甲所示的部分實物電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整;

(2)小勇同學(xué)在實驗中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),則其原因可能是

(3)排除故障,開始實驗,移動變阻器滑片,直至燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該燈泡的額定功率為 W;

(4)在不改變圖甲電路和元件的前提下,能否利用控制變量法來探究電流與電壓的關(guān)系? ;為什么? ;

(5)物理老師在上課之前,查閱了該規(guī)格小燈泡的I與U的關(guān)系部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示:

實驗過程中,小勇發(fā)現(xiàn)無法得到上述表格中的一組數(shù)據(jù),請根據(jù)所學(xué)的知識進(jìn)行推斷應(yīng)是第 次(填序號)數(shù)據(jù),理由是 ,如果想得到表中完整的數(shù)據(jù)可以采取的相應(yīng)措施

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺燈,其電路如圖甲所示。電源電壓為24Ⅴ,燈泡L的額定電壓為24Ⅴ,通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖9乙所示。當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,燈絲的電阻為 Ω。調(diào)節(jié)滑動變阻器R,使燈泡兩端的電壓是12Ⅴ,則燈泡的實際功率為 W,滑動變阻器R連入電路的阻值是 Ω。

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

在家庭電路中,用測電筆辨別輸電線時,能使氖管發(fā)光的是 線;為確保安全用電,電飯鍋、電冰箱等使用三孔插座,其中一個插孔能將用電器的金屬外殼與 連接起來;長期不用的家電設(shè)備每隔一段時間后需要通電一次,這是 電熱(選填“利用”或“防止”)。

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實驗探究中:

(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知,凸透鏡對光線具有 作用,該凸透鏡的焦距是 cm。

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:

(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、 的實像(填寫像的性質(zhì)); (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動。

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省九年級下學(xué)期開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是學(xué)生設(shè)計的模擬調(diào)光燈電路.閉合開關(guān)后,移動回形針,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光,但亮度幾乎不變,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )

A.燈泡的阻值相對鉛筆芯太大 B.鉛筆芯的總阻值太大

C.燈泡被短路 D.電源斷路

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