小濱同學喜歡物理,平時很關注生活中的一些物理量,他收集的下列估計值中最接近實際的是( 。
A.人體的體積約為0.05m3 B.成年人的體重約為50N
C.人步行的速度約為5m/s D.人體感覺最舒適的溫度約為37℃
科目:初中物理 來源: 題型:
在一次實驗中,小章連接了如圖所示的電路,電磁鐵的左端有一個小磁針,則關于下列說法中正確的是……………【 】
A.只閉合開關S1,小磁針N極向左順時針偏轉
B.閉合開關S1,再閉合S2,小磁針的N、S極
偏轉的方向會改變
C.閉合開關S1.再閉合S2,電磁鐵磁性增強
D.利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成發(fā)電機
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了測鹽水的密度,某實驗小組制定如下的實驗計劃:①在燒杯中裝入適量鹽水,測出它們的總質量②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中③測出量筒中鹽水的體積④測出燒杯和剩余鹽水的質量⑤測出空燒杯的質量⑥根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度,以上實驗步驟安排最合理的是( )
A.①②③④⑥ B.⑤①②③⑥ C.①②④③⑤⑥ D.⑤①②④③⑥
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖11,小敏同學在喝牛奶時無意發(fā)現(xiàn),喝牛奶的紙盒變癟了.她疑惑不解:“自己并未用力捏紙盒,怎么會變癟呢?”請你告訴她紙盒變癟的原因是
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。
(1)如題17-1圖所示,讓平行光正對著凸透鏡照射,左右移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,測得凸透鏡的焦距f= cm。
(2)如題17-2圖所示,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,左右移動光屏,在光屏上能否得到清晰地燭焰像?為什么?答: 。
(3)如題17-3圖所示,燭焰能在光屏上形成清晰地像,此像是 、 的實像。如果此時撤去光屏,人眼在如圖所示的位置 (選填“能”或“不能”)直接看到燭焰的實像。
(4)在題17-3圖中,保持凸透鏡的位置不變,如果蠟燭向左移動5cm,為了在光屏上得到一個清晰的像,光屏應該向 (選填“左”或“右”)移動。
圖17
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科目:初中物理 來源: 題型:
某滑輪組改進后提高了機械效率,用這個滑輪組把同一個物體勻速提高到同樣的高度,改進后與改進前相比
A.總功減少,有用功不變 B.總功增加,有用功不變
C.總功和有用功都增加 D.總功和有用功都減少
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,當開關S接a時,移動滑動變阻器的滑片P,根據(jù)測出的電流、電壓值,畫出了定值電阻R0的U—I圖像;當開關S接b時,同樣根據(jù)測出的電流、電壓值,畫出了燈泡L的U—I圖像,如圖乙所示。
(1)求定值電阻R0的阻值;
(2)將R0與燈L串聯(lián)接在6V的電源兩端時,求燈絲的實際電阻值;
(3)將R0與燈L并聯(lián)接入電路并調(diào)節(jié)電源電壓,當 R0消耗的電功率為4.9W時,燈L恰好正常發(fā)光,求燈L的額定電功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
關于電磁現(xiàn)象,下列說法中正確的是:
A.通電線圈在磁場中受力轉動的過程中,機械能轉化為電能
B.閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中會產(chǎn)生感應電流
C.感應電流的方向只跟磁場方向有關
D.法拉第最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應
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