【題目】醫(yī)生給孕婦做B超，說明聲音能夠傳遞______________；醫(yī)生用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲音能夠傳遞______________。

【答案】 信息 能量

【解析】聲音不僅能夠傳遞能量，還能夠傳遞信息，醫(yī)生給孕婦做B超，能夠獲得嬰兒的發(fā)育信息，故說明聲音能夠傳遞信息，醫(yī)生用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，因結(jié)石獲得能量而破碎，故說明聲音能夠傳遞能量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，爬到桿頂（桿長相同）時，甲用12s，乙用9s，若甲乙兩人的體重之比為6：5，則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是______，甲乙兩人平均功率之比是______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組做了如圖所示的實(shí)驗，將同一物體A逐漸浸入到某液體中，并通過觀察彈簧測力計的示數(shù)的變化規(guī)律，得出以下一些結(jié)論：

（1）分析比較實(shí)驗甲、乙、丙可初步得出結(jié)論：當(dāng)液體的密度相同時，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越 ；分析比較實(shí)驗序號 可初步得出結(jié)論：當(dāng)物體排開液體的體積相同時，所受浮力與浸沒在液體中的深度 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（2）由實(shí)驗可知A物體重為 N，A物體浸沒在液體中時所受的浮力是 N。

（3）同組的小蘭同學(xué)利用該實(shí)驗的數(shù)據(jù)測出了液體密度，她具體操作如下：將物體A浸沒在水中，彈簧測力計的示數(shù)為3．5N，則液體密度是 kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是某物體做直線運(yùn)動時的路程隨時間變化的圖象，由圖象判斷下列說法錯誤的是（ ）

A．15s時，物體通過的路程為30m

B．整個20s時間內(nèi)，物體的平均速度為2m/s

C．物體在20s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動

D．物體在0～5s時間內(nèi)的速度比10～20s內(nèi)的速度大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)分別測出甲、乙兩電動小車做直線運(yùn)動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的s－t圖象，如圖(a)、(b)所示。

(1)觀察圖(a)可知，甲車在做________直線運(yùn)動。甲車通過0.6 m的路程所用的時間是________s。

(2)觀察圖(b)可知，在AB對應(yīng)的時間段內(nèi)，乙車通過的路程是________m。

(3)比較圖(a)、(b)可知，甲車的速度_________乙車的速度(填“大于”“小于”或“等于”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鉆木取火是通過_____（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的．桃花香氣襲人、飄香萬里，這屬于_____現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙丙三人比臂力，甲的體重最大，乙的手臂最粗，丙的手臂最長，三人使用同一個拉力器并且都把手臂伸直，三人中用力最大的是（ ）

A. 甲

B. 乙

C. 丙

D. 一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩人各乘一臺升降機(jī)，甲看見樓房在勻速上升，乙也在勻速上升；乙看見樓房在勻速上升，甲在勻速下降，則他們相當(dāng)于地面（ ）

A. 甲乙都下降，但甲比乙慢 B. 甲乙都下降，且甲比乙快

C. 甲上升，乙下降 D. 甲下降，乙上升

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖（）是小明同學(xué)做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗裝置

（）安裝該實(shí)驗裝置時應(yīng)先固定、兩鐵圈中的________．

（）當(dāng)水溫升到時，每隔記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表，某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖（）所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)_______

（）小明發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的水先沸騰．水先沸騰的原因可能是________（寫出一種即可）．

（）根據(jù)數(shù)據(jù)分析可知水沸騰時的溫度是________，由此判斷當(dāng)時實(shí)驗室的氣壓________（選填“不等于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（）在觀察水的沸騰過程中小明同學(xué)觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（）（a）、（b）所示，則圖________是水在沸騰前的情況．

（）請在圖（）的方格紙上畫出“溫度--時間”關(guān)系圖像_________

（）該同學(xué)根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)得出如下結(jié)論：①沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象，②前水吸收熱量溫度升高，你還可以總結(jié)出的結(jié)論有：③____________________．

（）水沸騰后如果停止對水加熱，水________（選填“能”或“不能”）繼續(xù)沸騰，結(jié)合上面的實(shí)驗現(xiàn)象可知，水沸騰的條件是________________、________________．

（）實(shí)驗中給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時間的關(guān)系如圖（）中a圖線所示，若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則溫度與時間的關(guān)系圖線正確的是________圖線（選填、、、）．

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