小紅用手托著重為2N的物理課本,勻速舉高1m,手對(duì)課本所做的功為
2
2
J,再沿水平方向勻速移動(dòng)1m,第二階段小紅對(duì)物理課本所做的功為
0
0
J.
分析:功的兩個(gè)要素:作用在物體上的力和物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離.計(jì)算兩個(gè)階段小紅對(duì)課本做的功,首先要分別分析這兩個(gè)要素.
解答:解:第一階段:小紅把重2N的課本勻速舉高1m,手對(duì)課本的力與重力大小相等F=2N,課本移動(dòng)的距離s=1m,所以手做的功W=Fs=2J;
第二階段:小紅把重2N的課本水平移動(dòng)1m,課本只受重力和手的支持力,水平方向不受力的作用,所以手做的功為0J;
故答案為:2,0.
點(diǎn)評(píng):在物理學(xué)中,力和在力的方向上移動(dòng)距離的乘積叫做功,計(jì)算一個(gè)力做功的大小,二者缺一不可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

小紅用手托著重為2N的物理課本,勻速舉高1m,手對(duì)課本所做的功為_(kāi)_______J,再沿水平方向勻速移動(dòng)1m,第二階段小紅對(duì)物理課本所做的功為_(kāi)_______J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題:計(jì)算(解析版) 題型:填空題

小紅用手托著重為2N的物理課本,勻速舉高1m,手對(duì)課本所做的功為    J,再沿水平方向勻速移動(dòng)1m,第二階段小紅對(duì)物理課本所做的功為    J.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案