【題目】雪災(zāi)給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來(lái)很多困難,小鵬看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn):
[含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別?]為此,他進(jìn)行了下列探究過(guò)程:

(1)[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在冰塊中插入溫度計(jì),記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化,在選擇冰塊吸熱方式時(shí)他遇到了一個(gè)難題,現(xiàn)有如圖所示的三種方法,請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法.你選擇的方法是 (A/B/C).(當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃)在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③).
(2)[分析]根據(jù)曲線圖可知:利用鹽水制成的冰 (是/不是)晶體.
(3)淡鹽水冰的熔點(diǎn)是 ℃,濃鹽水冰的熔點(diǎn)是 ℃.
(4)[歸納]根據(jù)分析可以得到:在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以 (提高/降低)冰的熔點(diǎn),并且含鹽濃度越高的冰,能在更 (高/低)的溫度下熔化.
(5)[拓展]小鵬通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖線,又有了新發(fā)現(xiàn):含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越(快/慢).
(6)小鵬想起了一件事,他們?cè)趯W(xué)習(xí)熔化時(shí),也用冰塊做了這樣的實(shí)驗(yàn),但那次做實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)量冰熔化時(shí)的溫度不是0℃,請(qǐng)你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是什么?(只要講出一點(diǎn)即可)

【答案】
(1)C
(2)是
(3)﹣3;﹣7
(4)降低;低
(5)快
(6)冰不純,含有雜質(zhì)
【解析】解:(1)由于冰在熔化過(guò)程中要不斷吸熱.A圖將試管放入開(kāi)水中,溫度較高,會(huì)使冰熔化過(guò)程加快,來(lái)不及觀察.B圖中用酒精燈加熱,由于火焰溫度較高,會(huì)使冰熔化過(guò)程加快,來(lái)不及觀察.C 圖中將試管放入空氣中,當(dāng)時(shí)室溫保持10℃不變,使冰能不斷吸熱熔化,又能及時(shí)觀察冰的熔化狀態(tài).因此選擇C圖加熱.(2)由圖象可知:
①純冰熔化時(shí),當(dāng)時(shí)間為20分鐘時(shí),溫度為0℃時(shí),冰才開(kāi)始熔化,溫度保持0℃不變,故冰是晶體,熔點(diǎn)為0℃;
②淡鹽冰當(dāng)時(shí)間為時(shí)間為10分鐘時(shí),溫度為﹣3℃時(shí)才開(kāi)始熔化,故淡鹽冰的熔點(diǎn)為﹣3℃;
③濃鹽冰當(dāng)時(shí)間為時(shí)間為3分鐘時(shí),溫度為﹣7℃時(shí)才開(kāi)始熔化,故淡鹽冰的熔點(diǎn)為﹣7℃;(3)冰雪中撒入鹽后,降低了熔點(diǎn),冰雪就會(huì)在較低的溫度條件下開(kāi)始熔化,可以使冰雪盡快地熔化.(4)三種物質(zhì)都未熔化前取升高相同的溫度,可以看出濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線加熱時(shí)間最短,所以含鹽濃度越高的冰熔化前升溫越快.(5)可能由于冰中含有雜質(zhì),使冰熔化時(shí)的溫度不是0℃.所以答案是:C、(1)是、(2)﹣3、﹣7、(3)(3)降低、低、(4)快(5)冰不純,含有雜質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓18 V保持不變。電流表量程0~0.6 A,電壓表量程0~15 V,小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣,要求開(kāi)關(guān)閉合后兩個(gè)電表示數(shù)均不超過(guò)所選量程,且燈泡兩端電壓不允許超過(guò)額定電壓(燈絲電阻不變),則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表和電壓表示數(shù)變大

B. 當(dāng)電流表示數(shù)為0.4 A時(shí),電壓表示數(shù)為12 V

C. 該電路的最大功率為10.8 W

D. 滑動(dòng)變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是24Ω~60Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)凇疤骄客雇哥R成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中。

(1)如圖甲所示,讓平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,由此可知,該凸透鏡的焦距是______cm。

(2)用該凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn),把蠟燭放在距凸透鏡如圖乙所示的位置,移動(dòng)光屏,在光屏上形成清晰的像.若撤去光屏,人眼在圖示位置______(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭的像。

(3)接著把蠟燭放在距凸透鏡25cm的位置,移動(dòng)光屏,在光屏上得到清晰的像“A”;再接著把蠟燭放在距凸透鏡28cm的位置,再移動(dòng)光屏,在光屏上得到清晰的像“B”,由實(shí)驗(yàn)可知像“A”______(選填“大于”或“小于”)像“B”。

(4)根據(jù)上述(3)的操作,在光屏上得到清晰的像“B”之后,張老師取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間,光屏上的像又變得模糊,小李同學(xué)發(fā)現(xiàn):當(dāng)光屏向左移動(dòng)適當(dāng)距離后像又清晰.由此可知,張老師所戴的眼鏡是

____透鏡,張老師的眼睛屬于______(選填“近視眼”、“遠(yuǎn)視眼”或“正常眼”).

(5)小王同學(xué)將透鏡及蠟燭、光屏置于光具座上(如圖丙),做成像實(shí)驗(yàn),記錄每次成實(shí)像的物距u,像距v,物像間距L(u+v),繪出圖線。ㄒ詅為長(zhǎng)度單位).由圖可知,要想成實(shí)像,蠟燭與光屏的間距應(yīng)滿足L≥4f.經(jīng)“百度”發(fā)現(xiàn),物理學(xué)中,有一個(gè)凸透鏡成像的“新概念”:放大率n=A’B’/AB=v/u,結(jié)合丙、丁兩圖,可知當(dāng)物距u=1.5f時(shí),n= _____

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【題目】王剛同學(xué)根據(jù)石頭在水中下沉的現(xiàn)象想到:石頭在水中可能不受浮力作用.并設(shè)計(jì)和進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).上述過(guò)程中.石頭在水中可能不受浮力作用屬于科學(xué)探究中的

A. 提出問(wèn)題 B. 猜想與假設(shè) C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) D. 分析與論證

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【題目】下列各式中正確的是(

A. 2.7 MΩ=2.7×103 Ω B. 500 kΩ=5 MΩ

C. 200 Ω=2×106 D. 2 kΩ=2 000 Ω

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【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A. 鋁的質(zhì)量是5kg B. 大鋁鍋的質(zhì)量比小鋁勺的質(zhì)量大

C. 鋁鍋受熱膨脹時(shí),質(zhì)量也變大 D. 鋁鍋損壞一塊后,質(zhì)量并不改變

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【題目】如圖,用滑輪拉同一物體沿同一水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),所用的拉力分別為F1、F2、F3下列關(guān)系中正確的是(
A.F1>F2>F3
B.F1<F2<F3
C.F2>F1>F3
D.F2<F1<F3

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【題目】1下列現(xiàn)象能用分子理論解釋并正確的是(

A.礦石被粉碎成粉末,說(shuō)明礦石分子很小

B.熱水瓶瓶塞有時(shí)很難拔出,說(shuō)明分子間有引力

C.污水排入池塘后不久,整個(gè)池塘水被污染了,說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D.壓縮彈簧需要用力,說(shuō)明分子間有斥力

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【題目】滑輪重小于物重(繩重、摩擦不計(jì)>.圖中使用甲圖滑輪最大的好處是;若勻速提升相同的重物,則FF、機(jī)械效率(“<”/“=”/“>”).

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