分析 (1)力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的;
(2)重力的方向是豎直向下的,根據(jù)重力是方向豎直向下,可以制成重垂線,檢查桌面是否水平,檢查墻壁是否豎直;
(3)力的大小、方向、作用點(diǎn)稱為力的三要素,力的三要素共同影響著力的作用效果.
解答 解:(1)甲圖中電風(fēng)扇向左面吹風(fēng),對(duì)空氣施加一個(gè)向左的力,由于物體間力的作用是相互的,
空氣對(duì)電風(fēng)扇施加了一個(gè)向右的反作用力,使小車向右運(yùn)動(dòng),使小車向右運(yùn)動(dòng)力的施力物體是空氣.
由于月球上沒(méi)有空氣,是真空,所以在月球上進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)不能觀察到該現(xiàn)象.
(2)重力的方向是豎直向下的,當(dāng)圖畫的邊框和重垂線平行時(shí),圖畫豎直.
(3)大人和小孩在門上的作用點(diǎn)不同,使得大人雖然力氣大卻推不過(guò)小孩,說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān).
故答案為:力的作用是相互的;空氣;不能;重力的方向總是豎直向下;作用點(diǎn).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了力的作用的相互性、重力的方向及影響力的作用效果的三要素等內(nèi)容,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,比較簡(jiǎn)單.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
序號(hào) | 鋼球質(zhì)量m/g | 木塊滑行距離s/cm |
1 | 100 | 10 |
2 | 200 | 20 |
3 | 300 | 30 |
序號(hào) | 鋼球撞擊速度v/cm.s-1 | 木塊滑行距離s/cm |
1 | 8 | 10 |
2 | 16 | 40 |
3 | 24 | 90 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() 過(guò)路涵洞 | B. | ![]() 攔河大壩 | C. | ![]() 洗手間下水管 | D. | ![]() 船閘 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài) | |
B. | 物體可能處于靜止?fàn)顟B(tài),可能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
C. | 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能要發(fā)生變化 | |
D. | 物體一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 太陽(yáng)能、核能都是可再生能源 | |
B. | 光信號(hào)在光導(dǎo)纖維中的傳播速度等于3.4×108m/s | |
C. | 移動(dòng)通信、衛(wèi)星導(dǎo)航都是利用電磁波來(lái)傳遞信息 | |
D. | 超聲波能擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明超聲波能傳遞信息 |
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