9．為防止因慣性對人體造成的傷害，小汽車上都配置安全帶，但火車上卻沒有配置，這主要是因為（　�。�
A．人在火車上慣性消失了
B．火車的平均速度比小汽車的平均速度小
C．火車上的人太多，配置安全帶不現(xiàn)實
D．火車極少急剎車和突然急轉(zhuǎn)彎

分析 一切物體都有保持原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，這就是慣性．系安全帶可以在很大程度上防止車輛因緊急剎車時，人由于慣性向前傾可能造成的傷害．

解答 解：
AB、質(zhì)量是慣性大小的唯一量度，故人在火車上的慣性大小不變，故AB錯誤；
CD、當(dāng)汽車突然剎車時，駕駛員和坐在前排的乘客由于慣性仍保持原來的向前運動的狀態(tài)，容易撞上前擋風(fēng)玻璃，從而造成傷害，故必須系好安全帶，而火車極少急剎和突然加速，所以火車上卻沒有配置，故C錯誤，D正確．
故選：D．

點評 本題難度較小，主要考查生活中的慣性現(xiàn)象，需要學(xué)生認(rèn)真體會身邊的現(xiàn)象中包含的物理知識，做到學(xué)以致用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示的三個滑輪中，屬于動滑輪的是丙，若滑輪的自重和摩擦不計，當(dāng)分別沿力F1、F2和F3方向勻速提起同一物體時，則F1、F2、F3的大小關(guān)系是F1=F2＞F3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．在“探究杠桿平衡條件的實驗”中：
（1）如圖甲所示，實驗前，杠桿左端下沉，接下來你該這樣做：向右調(diào)節(jié)平衡螺母，直到杠桿水平平衡．
（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點掛6個相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠(yuǎn)離支點O方向移動一小格，則杠桿右端下沉（填“左端下沉”或“右端下沉”或“仍水平平衡”）．

（3）如圖丙所示，若不在B點掛鉤碼，改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當(dāng)測力計從a位置轉(zhuǎn)動b位置時，其示數(shù)將變大（選填“變小”、“不變”或“變大”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下圖畫出了自行車手閘工作時的支點，動力和動力臂、阻力和阻力臂，則阻力臂是（　�。�
A．L1B．L2C．F1D．F2

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖所示，放在水平面上的薄壁圓柱形容器，底面積為25cm2，彈簧測力計的掛鉤上掛著重為3.9N的金屬塊，現(xiàn)將金屬塊浸沒水中，容器內(nèi)水面由20cm上升到22cm（g=10N/kg）．求：
（1）金屬塊未放入水中時（如圖所示），水對容器底的壓強(qiáng)；
（2）金屬塊的密度；
（3）金屬塊浸沒水中（未接觸容器底）靜止時，彈簧測力計的示數(shù)．
（4）緩慢勻速提升金屬塊使其上升10cm，金屬塊始終處于浸沒狀態(tài)，請計算出浮力做了多少功．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．如圖所示，甲乙兩物體疊放在水平桌面上，在乙物體上施加F=15N的水平拉力時兩物體一起向右做勻速直線運動，請你在圖中畫出此時甲物體受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖所示，密度為0.4×103kg/m3、體積為10-3m3的正方體木塊，用一根質(zhì)量可忽略不計的非彈性細(xì)繩，兩端分別系于木塊底部中心和柱形容器中心，細(xì)繩所能承受的最大拉力為4N，此時細(xì)繩剛好拉直但對木塊沒有拉力，柱形容器的底面積為2×10-2m2．
（1）木塊受到的浮力；
（2）向柱形容器內(nèi)注水（水不溢出）直至細(xì)繩對木塊的拉力達(dá)到最大值，在細(xì)繩處于斷裂的一瞬間停止注水，此時木塊底面所受壓強(qiáng)為多大？
（3）細(xì)繩斷裂后，木塊再次漂浮，細(xì)繩拉斷前后比較，水對容器底的壓強(qiáng)變化了多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．以下說法錯誤的是（　�。�
A．大氣壓隨高度的增加而減小
B．馬德堡半球?qū)嶒灉y出了大氣壓的值
C．一切液體的沸點都隨氣壓的增大而升高
D．密閉容器內(nèi)的氣體溫度不變時，體積減小，壓強(qiáng)增大

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．隨著人們生活水平的提高，小少居民小區(qū)都配備了健身房．小明每個周末回家都會到健身房鍛煉．如圖所示是小明最喜愛的用于鍛煉臂力的健身拉力器結(jié)構(gòu)示意圖．如果小明每次向下拉動拉桿時，拉力為F=400N，在0.5s內(nèi)使配重塊勻速升高到h=50cm后放手讓其自由落下．小明鍛煉過程中機(jī)械效率η=80%．不計拉桿和繩的重力，g取10N/kg．求：
（1）小明拉動拉力器的功率P；
（2）小明拉動拉力器過程中克服摩擦所做的功；
（3）配重塊的質(zhì)量m為多少？

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同步練習(xí)冊答案