如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,所用凸透鏡的焦距是10cm。
(1)當(dāng)把凸透鏡放置在如圖所示的位置時,在光屏的中央恰好得到燭焰清晰的像,此時的像是倒立、 的實像。
(2)為了探究投影儀成像的原理,把蠟燭放在正確位置后,應(yīng)該將光屏向
(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡方向移動,使它到凸透鏡的距離要大于 cm。
(3)隨著實驗的進(jìn)行,蠟燭由于燃燒逐漸變短,光屏上的像逐漸向
移動。為了保證燭焰、凸透鏡和光屏三者中心在同一水平高度,并且使像完整地成在光屏的中央,應(yīng)該只將 向 移動。
(1)由圖知,物距u=50.0cm,物距大于2f,所以在光屏上成燭焰的倒立縮小的實像;
(2)投影儀是根據(jù)物距處于f和2f之間時,凸透鏡成倒立放大實像的原理制成的,所以應(yīng)將蠟燭置于f和2f之間,將光屏放在2f之外,即將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動,使光屏到凸透鏡的距離大于20cm;
(3)凸透鏡成倒立的實像,蠟燭由于燃燒逐漸變短,相對于凸透鏡向下移動,所以像逐漸向上移動;為使像成在光屏的中央,應(yīng)提高蠟燭的位置,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一水平高度處。
答案:(1)縮小 (2)遠(yuǎn)離 20 (3)上 蠟燭 上
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小紅同學(xué)喜歡利用復(fù)讀機(jī)進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練,在音量不變的情況下,如果讓復(fù)讀機(jī)先正常播放一段錄音,然后再快速播放同一段錄音,則發(fā)出的錄音( )
A.響度增大,音調(diào)不變
B.響度減小,音調(diào)不變
C.響度不變,音調(diào)升高
D.響度不變,音調(diào)降低
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如圖所示是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形,下列說法正確的是( )
A.入射角等于30°
B.折射角等于50°
C.NN′是界面
D.MM′的右邊是玻璃
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是“神舟十號”航天員王亞平在太空所做的“水球?qū)嶒灐钡慕貓D。當(dāng)時王亞平說:“你們看,這個水球像不像是一個透鏡,透過它,你們還可以看到我的倒影呢”。關(guān)于這個實驗中的“水球”和我們看到的“倒影”。下列說法正確的是( )
A.這個水球相當(dāng)于一個凸透鏡
B.這個水球相當(dāng)于一個凹透鏡
C.假定此時王亞平向后遠(yuǎn)離“水球”,“倒影”會變小
D.假定此時王亞平向后遠(yuǎn)離“水球”,“倒影”會變大
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小明發(fā)現(xiàn):水滴可使平行光發(fā)生如圖甲、乙所示的變化,且水滴變凸,其焦距 (選填“變小”“不變”或“變大”)。把寫有“愛物理”字樣的紙條先后放在左右兩水滴下方的桌面上,小明從水滴上方看到的像如圖丙、丁所示,這種放大功能類似于 (選填“放大鏡”或“投影儀”),且水滴變凸,其放大功能 (選填“變小”“不變”或“變大”)。
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分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個實心體,它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,由圖可知下列說法正確的是( )
A.a物質(zhì)的密度最大
B.b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3
C.c物質(zhì)的密度是a的兩倍
D.c的密度與它的質(zhì)量、體積有關(guān)
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事實表明,0~4℃的水“熱縮冷脹”,高于4℃的水“熱脹冷縮”,由此可知4℃水的 最大,所以封凍河面下較深河底的水溫保持4℃。冰層下接觸冰的水的溫度是 ℃。
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用兩個相同的電熱器給質(zhì)量同為2kg的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨時間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷甲物質(zhì)10min吸收的熱量為( )(水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃))
A.5.04×105J | B.4.2×105J |
C.2.52×105J | D.條件不足,不能計算 |
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下列課本中的實驗在探究時都要反復(fù)進(jìn)行多次,目的是為了減小誤差的是( 。
A. 探究杠桿的平衡條件 B. 伏安法測電阻
C. 探究光的反射規(guī)律 D. 探究浮力大小與哪些因素有關(guān)
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